第1讲 古代文明的产生与发展课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下册一轮复习

1、古代农业最早产生时间地点、影响 2、古代文明产生时间和标志和特点 3、汉谟拉比法典产生时间和性质 4、法老称呼出现的时间 5、种姓制度和婆罗门教、佛教和印度教的关系 6、雅典民主政治背景特点和评价 7、希罗多德、修昔底德、李维、塔西佗的历史著作 7、古代文明多元原因 8、海洋文明和农耕文明扩展的原因分别是什么和影响 9、赫梯帝国亚述帝国的时间 10、波斯帝国时间和统治政策 11、亚历山大帝国扩张的影响 12、罗马的统治政策有哪些 13、罗马法发展演变的三个阶段 14、万民法的出现背景和特点 2024年高考一轮复习 ——世界史 世界古代史：自远古有人类以来至公元1500年左右。人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系； ★世界史整体认识 二、世界历史的分期： 世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。 世界现代史：1900年至今。该世纪既是千年之交的世纪，也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。 ★世界史整体认识 三、教材结构： 第一单元 古代文明的产生与发展 第二单元 中古时期的世界 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第四单元 资本主义制度的确立 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第三单元 走向整体的世界 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 古代史 近代史 现代史 原始社会、 奴隶社会、 封建社会 资本主义社会 资本主义社会、社会主义社会 2024届高考 一轮复习 第1讲 古代文明的产生与发展 ★世界古代史整体理解 历史分期 上古史 中古史 起止时间 人类产生——公元476年 公元476年——公元1500年左右 主要社会形态 原始社会、奴隶社会 封建社会 学习线索 一条主线：古代社会区域文明的产生、发展及融合 两大不同类型的文明：古代东方文明（大河文明）和古代西方文明（海洋文明） 世界古代史显著特点：地域性历史、多元发展、区域性交往。 ★上古时期世界历史的阶段特征 1.政治： 人类社会迈入文明时代后，呈现出起源多元、发展多样的格局；随着农耕文明进一步发展，地区性帝国先后崛起。 2.经济： 农牧业的产生，使人类从食物的采集者变成生产者；大河流域的古代人类以农耕生活为主，而古希腊和古罗马则是对外贸易相对发达。 3.文化： 古代文明区在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。 ★世界古代史整体理解 公元前3500年左右 公元前3100年左右 约公元前2900年左右 约公元前 18世纪 约公元前8—前6世纪 公元前6世纪 公元前6世纪 公元前509年 公元前4世纪末 公元前27年 1世纪 4世纪末 两河流域产生了最初的文明 埃及初步实现统一 苏美尔地区出现城市国家 古巴比伦基本统一两河流域 巴尔干半岛城邦逐渐发展起来 恒河流域形成一系列国家 5世纪后期 波斯兴起 佛教产生 罗马共和国建立，开始扩张 亚历山大帝国建立 罗马帝国建立 基督教产生 罗马帝国分裂 西罗马帝国灭亡 时间轴 文明（Civilization） 01 。 文化：文化存在于人类生存的始终，人类在文明社会之前便已产生原始文化。文化成果涵盖物质的、精神的、政治的成果，既有精华，也有糟粕。 文明：是和野蛮”相对的人类社会进步状态。是人类进入阶级社会以后才出现的。比较广泛的使用了文字，人文科学和自然科学已经初步形成，社会成员被划分成了阶级或等级，社会制度、政治制度、经济制度已经比较完备，出现了巨大的公用建筑甚至城市中心。只有真正反映时代精神、推动人类发展的优秀文化成果才是人类文明的因素。 “文明”的标准：国家、城市、文字、冶炼金属、礼仪性建筑等。 1. 文化/文明 （一）文明产生前提——农业和畜牧业的产生(公元前一万年左右) 一、人类文明的产生 1、时间：原始社会后期 2、地点：最早在西亚出现 3、影响： （1）生产力发展人类成为食物的生产者，（2）推动社会大分工， 为人类进入文明社会点奠定物质基础 农业、手工业分工； 交换和贸易的产生； 出现从事专门管理和文化创造的人； （3）人们迁徙走向定居生活，早期城市出现； 史料　人类对大自然的依附性在人类社会的各个方面都留下了印记。但是，当人类作出划时代的新发现——不仅靠采集食物，而且通过栽培植物①也可养活自己时，这一依附性大大减弱了。于是，一个崭新的世界②展现在人类面前，使人类的眼界大为开阔。从此，人类告别了旧石器时代，跨入新石器时代。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 思考