浙江省七彩阳光新高考研究联盟2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题

高三语文参考答案与解析第1页共 10 页 2023 学年第二学期浙江七彩阳光新高考研究联盟返校考 高三语文学科参考答案与解析 1.【答案】A 【解析】 此题考查筛选并整合信息的能力。 B 项,“可以区分中国画与其他绘画种类的不同”错误,原文“确立中国画的主体性,正是 源于相对中国画的其他绘画种类的界定”,“区分中国画与其他绘画种类的不同”是“确立 中国画的主体性”的原因,不是作用;C 项,“都是中国画‘身份界定’的直观表现错误”错 误,原文“这种‘身份界定’渗透到了关于中国画的各种表述中”,不能是“直观表现”;D 项,“‘表达了当代生活的创作,更容易让人信服创作的当代性’,这种观点”错误,观点 应该是“一幅作品只要表达了不同于以往的内容,就是当代的”。 2.【答案】B 【解析】 此题考查分析概括文章内容和根据文意推断的能力。 B 项,“‘以书入画’,是由‘笔墨中心主义’演化出的一种脱离笔性讨论抽象化的笔墨概念 的错误的创作观念”错误,原文第 8 自然段“用‘以书入画’这样直白的经验”,“以书入画” 是创作经验,不是“创作观念”。 3.【答案】C 【解析】 此题考查分析文章的论点和论据的能力。 C 项,“不能以直观、简化的标准来界定笔墨”,和文章的观点“无需执着于用笔墨界定中 国画”类似;A 项,说明“中国画”概念的起源,和文章的观点无关;B 项。认证“中国画 的概念就一定要清晰” 和文章的观点无关;D 项,“失掉了中国画概念的判断原则”和文 章的观点相悖。故选 C。 4.【答案】C 【解析】 此题考查分析文章的论证手法的能力。 C 项,“‘笔墨当随时代’观点错误”说法错误,不是观点错误,原文说的是没有谈论的必 要。 5.【答案】①首先提出“‘笔墨中心主义’是机械化的判断标准”,并点明产生的原因是执着 于建立特定的中国画‘主体身份’”这一观点;②然后分别论述这种主体性构建的表现及其 产生的后果;③再说明这种“身份界定”渗透到了关于中国画的各种表述中;④再重点分 析“笔墨当随时代”“写生新生活”的不合理性及原因;⑤再回到笔墨论证脱离笔性讨论的 抽象化的笔墨概念是空洞而无效的,并进一步分析“笔墨中心主义”是对中国画本质化的 概念化界定;⑥最后指出不执着于简单的非此即彼的对比,不再强行设定中国画的概念 边界,以开放的视域面对绘画本身,实现中国画在当下语境中的蓬勃发展。(每点 1 分) 【解析】 此题考查梳理文章脉络的能力。 分析文章的论证思路首先要明确文章的观点,以及中间的论证过程,答题时注意抓住各 高三语文参考答案与解析第2页共 10 页 段的段首句划分文章的层次。此题重点注意“如果我们将这种判断称之为‘笔墨中心主义’, 那么它的产生源于对中国画概念界定的固有思维模式——执着于建立特定的中国画‘主 体身份’”“这种主体性构建首先表现在‘中国画’名称的确立”“应该说,这种‘身份界定’渗 透到了关于中国画的各种表述中”“这里先谈谈‘笔墨当随时代’”“写生新生活也应该谈 谈”“脱离笔性讨论的抽象化的笔墨概念是空洞而无效的” “为什么会产生上述错误的观 念”“深入反思之后,我们会发现,不执着于简单的非此即彼的对比,不再强行设定中国 画的概念边界,才能摆脱长期以来困扰我们的“画学难题”,以开放的视域面对绘画本身, 实现中国画在当下语境中的蓬勃发展”。 6.【答案】C 【解析】 此题考查分析文章内容的能力。 A 项,“是作者家乡人的独创”错误,原文指说“体现了我们祖先的生活智慧”,没有说是“作 者家乡人的独创”;B 项,“作者的家乡,因为花桥而命名”,原文“是不是因为建了这座 花桥,因桥名地,把桥名变为地名了呢?不得而知”;D 项,“是因为那时家里贫穷吃一 次面难能可贵,吃面见证着同学间的友谊”错误,不全面,原文还有“特有名。做出的面, 特别好吃”。 7.【答案】C 【解析】 此题考查分析鉴赏文章艺术手法的能力。 C 项,“使乡村的新气象,可知可感……”错误,应该是“生动形象地表达作者的赞美之情”。 8.【答案】①“故乡的桥”作为线索贯穿全文,勾连历史和现在,突出生活延续和文化传 承。②文章开头从接受邀请参加故乡一座古桥复修竣工典礼,引出我儿时有关桥的记忆; ③接下来回忆故乡的三座桥,紧扣标题,突出“故乡的桥”的历史;④再回到故乡古桥竣 工典礼,把“故乡的桥”的历史和现时连接在一起;⑤最后明确“故乡的桥”,一头连着祖 先,一头连着子孙;是骄傲的桥,幸福的桥,点明主旨,照应标题。(答出任意一点 1 分,任意两点 3 分,任意三点 5 分) 【解析】 此题考查分析文章结构的能力。 题干要求要求分析标题“故乡的桥”是如何统摄全文的,且给出了分析的角度是“谋篇布 局”,答题时注意分析全文各层次的内容,然后分析和“故乡的桥”的关系。注意抓住文 中重点的