第2单元 语文园地二&单元字词闯关二-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级下册语文 广东专版(统编版)

2024-02-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2024-02-26
更新时间 2024-02-26
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-02-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●广东专版·六年级语文下(R】 语文园地二 一、广东真题品读例句,按要求完成练习。 例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。 1.加点部分运用了 的修辞手法,突出 2.从词语“饿、安静、厚、盼望、喜欢”中任选一个,发挥想象,照例句,写句子。 我选 二、下面是不同译者笔下《鲁滨逊漂流记》中的句子,你更喜欢哪一句?说说理由。 ①我已心如死灰:一方面这是由于受风暴的惊吓;另一方面是由于想到此行吉凶未卜,内心万 分恐惧。 (选自郭建忠、陆平译本) ②就在那个时候,我的精神极度紧张,以至于心脏就好像停止了跳动」 (选自朱佳怡译本) ③以余心且惊且惧,莫知此行为凶为吉。 (选自林纾译本) 我喜欢第 句,理由: 三、先把下面的名言警句补充完整,再选择填空(填序号)。 ①路遥知马力, ②听君一席话, ③ ,近山识鸟音 ④ ,一字值千金 ⑤莫道君行早, 1.壮壮特地起了个大早,和爸爸一起到天河公园晨跑,没想到公园里已经有很多人在锻炼身体了, 他感慨道:“ 2.苹苹常常去植物园观察各种花卉,她只要看到花的图片就可以如数家珍地说出它们的种类和特 征,这真是“ ”。 3.经历的事情多了,时间长了,才能看出人心的善恶好歹,正所谓“ 4.爸爸十分睿智,每次和他交谈,都有一种“ ”的感觉。 四、口语交际。 在班级开展的“同读一本书”的读书活动中,同学们围绕“怎么看待鲁滨逊起起伏伏的一生”这 个问题展开了讨论,请你参与。下列观点中你赞同哪一个?结合实际说明理由。 观点一:人生就应该经历磨难,为自己的 观点二:鲁滨逊不听父母的劝阻,一次次 梦想去执着追求。虽然鲁滨逊一生起起伏伏, 冒险,最终流落荒岛,不仅要面对各种困难,而 但在荒岛生活的28年,却是他生命中最富有 且生命随时有危险,这样颠沛流离过一生,太 意义的一段时间。 不值得了! 我赞同观点 ,我的理由是: 22 积累 打卡 描写服饰或形容穿着的词语:衣衫褴楼衣冠楚楚奇装异服西装苹履襟飘带舞 第二单元 单元字词闯关二 一、看拼音,写汉字。 订正栏 jù qi mei liao 怕 凉 青 素 制 闲 dai ti bi Xi fù 借 除 命 偷 水难收 二、看拼音,写词语。 lia Iuò mò yan hui kong you shang shu que fa chǔ jing i zhi kòng zhi pao gi di kang gin xi kuan wei shen zhong kun jing fang yù ging fù xin ping qi he yan zhi fei f chong jian tian ri 三、给下面的多音字选择正确的读音。(填序号) ①chd ②xd 1.今年上半年,广东省农业生产形势稳定,畜( )牧业平稳增长。 2.在新疆,七百多万牲畜( )正在从冬季草场转向春季草场。 5.鲁滨逊了解了种植甘燕和制糖的方法,为了成为一个种植园主,他用手里仅有的钱( ) 阅读 23 (《鲁滨逊漂流记》)A买了不少荒地 B.承包了一片种植园 打卡附录Ⅱ参考答案与解析 四、示例:②这段话用“当哪当啷”这一拟声词 理智控制抛弃抵抗 和人们的反复嚷叫,写出了小镇居民对于孩 侵袭宽慰深重困境 子们平安归来的喜悦,写得很有画面感 防御倾覆心平气和 五、1.C 焉知非福重见天日 2.C 三、1.②2.① 3.示例:嘿嘿,上当了吧,刷栅栏可不好玩哟 快乐读书吧:漫步世界名著花园 4.示例:我认为汤姆是个顽皮、聪明、有心 第一关: 计的孩子。 1.(1)C(2)B 解析:本题考查评价鉴赏能力。分析人物 2.C 形象时,可以对人物的外貌、语言、动作、心 3.(1DB(2)C(3)D(4)A 理等描写进行深入细致的分析,从而把握 第二关: 人物的特点。选文中的汤姆故意表现出刷 1.示例:①勇敢正义②解救“星期五” 栅栏很有趣,吸引了本的注意,为了让本 ③坚强勇敢④在山洞探险,找到出口 帮他刷栅栏,他又欲擒故纵,装出百般不 2.示例:骑鹅旅行记画旅行路线图 情愿的样子,后来,路过的孩子都被汤姆 我一边读一边画出尼尔斯的旅行路线图,这 留下来刷栅栏,可见汤姆是个顽皮、聪明、 种方法不仅让我掌握了故事的主要内容,还 有心计的孩子。 让我了解到瑞典的地理概况、风土人情等。 第三关: 六、提示:言之有理即可。 1.A CB 语文园地二 2.B 一、1.夸张吼声很大 3.略 2.示例:安静教室里真安静啊,连同学们 写字的声音都听得见。 第三单元 二、示例一:①这句话运用了内心独白法,把 8匆匆 “我”内心的绝望写得十分具体 -zhuan cen jin shan bo ning 示例二:②这句话运用了夸张的修辞手 二、徘徊叹息蒸挪移觉察确乎 法,把“我”紧张的样子描写得十分形象。 空虚何曾游丝 示例三:③这句

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