内容正文:
●广东专版·五年级语文下(R】
3*
月是故乡明
基础型学习任务
一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
燕(yanyàn)园胜地风光旖(qiyi)旎(nii),茂林修竹,绿水环流。每逢望夜,我徘
徊(hui huai),在幽静的小路上,在澄(deng cheng)澈的月光下,思乡之情油然而生。
二、选字填空。
【萌盟】()芽
联()
【瑞端湍】(
)急
()雪
)正
【顷倾万(
)()斜
【俄饿峨】巍()
)国
饥(
三、先把课文中的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①山(
)月()
②乐此不()
③良(
)美景
④离(
)背()
⑤相()成趣
⑥无(
)无(
1.没有了经济来源,人们不得不
,外出打工。
2.爷爷靠种植药材发家致富,村民都来向爷爷取经,爷爷总是
地把经验传授给大家。
四、按要求完成句子练习。
1.大苇坑不像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派。大苇坑也颇有烟波浩渺之势。(用恰当的关联
词将两句话合为一句)
2.我住的朗润园真不能不说是赏月胜地。(改为肯定句)
3.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。(仿照例句,运用
对比的手法写一种你熟悉的广州美食》
发展型学习任务
00gg08g0g0g90g0g080g080g0e0000.00e。009g00gg0 .●●
五、广东真题阅读短文《中秋月》,完成练习。
①也许是今生有幸的缘故吧,我见过好多地方的中秋月。
②第一次是在(
)的峨眉山,柔和的月光笼罩着雾霭()中(
)的群山,伴
随着金顶大殿里传出的僧人有节奏的诵经声,给人一种超凡脱俗的感觉。
③第二次是在新加坡的圣淘沙岛上,我特意远离岛上喧闹的旅游区,静静地躺在海滨沙滩的几
棵椰子树下,遥望夜空那一轮“外国的月亮”,
8
打卡
仍怜故乡水,万里送行舟。—[唐]李白《渡荆门送别》
第一单元
④第三次是在泰山,于庙宇石刻之中,仰望一轮中秋皓(à0)月,更使我感到华夏文明的源远流长。
⑤第四次是在福建的湄洲岛,靠在那耸入云霄的妈祖像前,眼前是碧波荡漾的台湾海峡,头顶
是一轮海上明月,我想起的是张九龄的“
⑥第五次是在内蒙古的四子王旗草原,一轮皓月把清辉洒向这一望无际的大草原,远处不知什
么地方偶尔传来一声马的嘶鸣或牧羊犬的吠声,给这幽静的草原之夜更增添了神秘的色彩。遥想
当年成吉思汗在这里纵横驰骋的情形,
⑦第六次是在新疆的吉木萨尔,这也是我至今印象最深的一次。那一天,太阳的余晖还未消
失,明镜般的圆月就早早地挂在天山上空了。皎洁的月光雾丝般酒在天山的雪峰上,脚下这片粗
犷(guǎg)豪放的天地变得冷静而又圣洁,伟岸而又深沉。独自一人置身于这轮塞外的中秋月下,
用心去体会那博大而精深的气氛,人会纯洁得像个孩子,身居闹市的那些烦恼此时会全部融化在皎
洁的月光之中。给人感概更多的是这轮明月伴随着一代又一代的人从远古走来,还会伴随着一代
又一代的人朝未来走去。远古时期的人们对月亮的敬仰也罢,历代文人对月亮的咏颂也罢,还有那
源远流长的美丽神话,在这轮圆月走来又即将走去的时空连接点上,望月抒怀,我倒是感觉诗人李
白《把酒问月》中的“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”把话说
到了绝处。
1.在第②自然段的括号里填上描写自然景物的四字词语。
2.在第⑤自然段中的横线处补上合适的诗句。
3.把下面两句话分别填到第③自然段和第⑥自然段的横线上。(填序号)
A.心情久久难以平静
B.激起的是一股思乡的情怀
4.同是中秋节,同一个月亮,为什么会引发作者不同的情感?
5.你在中秋月圆时,一定也遥望过那一轮皓月吧!写写你当时的所见所想。
拓展型学习任务
六、探究学习探究“中国月”。月亮有很丰富的意蕴,根据自己的积累,完成练习。
1.请从以下选项中选出月亮的别称(
A.太白
B.启明
C.婵娟
D.金乌
2.下面是龙一鸣搜集的写月亮的诗句,其中不是借月思乡的一项是(
)。
A.露从今夜白,月是故乡明
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
D.明月松间照,清泉石上流。
4.将殷小姐被迫遗弃的男婴救起并托人抚养的是(
)的法明和尚。
阅读
A.金山寺
B.洪福
打卡
9广东专版·五年级语文下(R》
4.C
2.海上生明月天涯共此时
解析:本题考查内容理解。从短文来看,手
3.BA
的“粗糙”是终年辛勤劳作的结果,同时也
4.在不同的地方,不同的时间,作者处在不
是岁月沧桑,生活艰辛的真实写照,因而使
同的环境下,人生境遇不同,对人生的理
人感到“荒凉”。第⑩自然段说,“我”的手
解不同,看到的景象与感受也不相同。
也是“粗糙而荒凉”的。可知,C选项说
5.示例:月亮缺了,有再圆的时候,但是流
“我”的手是细腻的,不正确。
失的时间却再也回不来了