第4单元 14 母鸡-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级下册语文 广东专版（统编版）

●广东专版·四年级语文下(R】 14母鸡 基础型学习任务 一、广东真题根据要求填空。 恶e: 恶wù： 1.在词语“弃恶扬善”中“恶”的读音是 ①不好：②凶狠； 讨厌；憎恨[与 “恶”字在词语中的意思是 ③犯罪的事，极 “好”(hào)相 2.在词语“好逸恶劳”中“恶”的读音是 坏的行为。 对]。 “恶”字在词语中的意思是 二、看拼音，写词语。 tǎo yan zhong hou jing jie du shou tang yuan 三、先把课文中的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①细( )细( ) ②如( )如诉 ③( )( )巍巍 ④没( )没( 母鸡的叫声真难听！它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，()。 有的时候，它不这样乱叫，而是( )的，有什么心事似的，()的，顺着墙根 那么扯长了声( )。 四、按要求完成句子练习。 1.老舍笔下的母鸡难道不是一个英雄吗？（用相同的句式写句子） 2.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋 人也会被它吵得受不了。（运用夸张的修辞手法，将句子补充完整）》 今天天气太热了， 3.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听：挺着身儿预备作战：看看前，看看后，咕 咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（体会冒号的用法，根据提示，照样子写一写） 龙一鸣上课可真认真： 五、语文要素《猫》和《母鸡》都是老舍的作品，下面分析不正确的一项是( )。 A.两篇文章都运用了“总分”的构段方式，条理清晰。 B.都运用了口语化的语言，通过对细节和小事的描写，突出动物的形象。 C.都写出了作者的感情变化过程，通过前后对比，表达对动物的喜爱之情。 40 积累 含有动物名称的词语：千军万马鹅立鸡群对牛弹琴画龙点睛 打卡 第四单元 发展型学习任务 六、广东真题阅读下面的选段，回答问题。 【选段一】它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另 一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 【选段二】它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1.选段一写出了母鸡( )的特点。 A.欺软怕硬 B.拼命炫耀 C.无病呻吟 D.性格古怪 2.这两个选段表达的对母鸡的情感不同，选段一表达的情感是 ,选段二表 达的情感是 3.作者之所以写下选段二这样的文字，是因为他被母鸡身上表现出来的 、不怕辛苦的精神所感动，认识到所有的母亲都是 的。 4.文中的母鸡让你想到了身边的谁？你想对他说什么？ 拓展型学习任务……●● 七、学校举办“漫游动物乐园”活动，要开一场动物派对，请你完成下面任务。 亲爱的小朋友，在动画片、电影、书籍中，动物作为主角的作品随处可见。你 想邀请哪位嘉宾来参加这场动物派对呢？请仿照例子写一写。 8888 嘉宾名片 嘉宾名片 姓名：汤姆杰瑞 姓名： 来源：动画片《猫和老鼠》 来源： 特点：汤姆易怒敏感，杰瑞古灵精怪。 特点： 它们时而互相戏弄，时而互相帮助， 是一对欢喜冤家，带给观众无限快乐 2.没有( ),我们就不能生存。(《灰尘的旅行》) 阅读 41 A.土壤 B纯粹的泥土 打卡附录Ⅱ参考答案与解析 【解析】本题考查仿写诗歌。要注意 (2)示例：它一会儿往我身上蹭，一会 诗歌的特点，根据例句的结构进行仿 儿在小径上奔跑，一会儿去草地里打 写。如，本题加点部分的结构是“形 滚儿。 容词十名词”，再联系夏天的早晨、中 六、1.老舍母鸡 秋的夜晚特有的情景，组织语言进行 2.猫的性格实在有些古怪 3.从上到下：成天睡大觉，什么事也不过问 表达。 贪玩尽职一连几个钟头等老鼠 四、寄发的信息 理想的勇气 4.示例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎 生命全在节奏强烈感情 回忆起来 么会一天一夜不回家呢？ 小馋猫 单元字词闯关三 5.D 一、涂瓶绣寂膝 七、示例：乌龟迟钝敏捷迟钝要不 挤穗躲霞抹 它怎么趴在缸底，半天都一动不动，像块 二、繁星藤萝波涛墨绿 石头似的只要你给它喂好吃的，它又 集中教练节拍嫩绿 是那么敏捷，小脑袋一伸，嘴巴一张，食 指挥交叉漫灭朝霞 物就被它吞下去了 整齐白桦朦胧潇洒 14母鸡 三、1.①2.②3.④③ 一、1.è犯罪的事，极坏的行为 第四单元 2.w心讨厌，憎恨 13猫 二、讨厌忠厚警戒毒手汤圆 -、①①②②①③ 三、①声气②怨③颤颤④完了 二、无忧无虑贪腔遭殃 ④①③② 三、示例：磨蹭增加 搞定稿纸 四、示例：1.难道小猫不惹人喜爱吗？ 脸盆饭盒 脖子蓬勃 2.太阳公公疯狂地照射着大地，恨不能 四、虑端折腔勃勃屏 让全世界都知道它的威力：大地被它 1.生气勃勃 烤得直冒热气。 2.枝折花落 3.每一节课都专心地听讲，认真地做笔 五、1.示例