1.2 成长的不仅仅是身体 教案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2成长的不仅仅是身体 教学目标： 1. 知道独立思考的含义和批判性思维的表现。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思考和批判精神，学会质疑，不断开发自己的创造潜力。 教学重点：发展独立思维和培养批判精神。 教学难点：正确把握和运用批判精神，认识社会实践的重要性。 教学过程： （一）复习提问，导入新课 （二）学习目标 1. 知道独立思考的含义和批判性思维的表现。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思考和批判精神，学会质疑，不断开发自己的创造潜力。 （三）自学提示 1、怎样理解独立思考？ 2、批判性思维的表现？ 3、批判性思维的意义和作用？ 4、怎样培养批判性思维？ 5、如何开发创造潜力？ （四）讲解新知 1、怎样理解独立思考？ 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理，正确的意见。 2、批判性思维有什么表现？ 批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 3、批判性精神的意义和作用？ 批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 4、怎样培养批判精神？ 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 5、怎样开发创造潜力？ ①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路； ②也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 （五）随堂练习 1、法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草。”你认为初中生的“独立”是指（ c ） A.独立就是按照自己的想法去做 B.敢于和别人争辩就是独立 C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点 D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点 2、家长在教育我们的时候，经常说“做事要长个脑袋”。 “长个脑袋”就是告诉我们（ B ） A.要虚心听取别人意见 B.要具有思维的批判性 C.害人之心不可有，防人之心不可无 D.对家长的话要百依百顺 3、下列对批判性思维说法正确的是(　D　) ①对事情有自己的看法　 ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不”　④敢于向权威挑战 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 板书设计 学会独立思考 成长的不仅仅是身体 培养批判精神 开发创造潜力 课后反思： 学科网（北京）股份有限公司 $$