第2单元 课文（一）学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年一年级下册语文 广东专版（统编版）

东香藏+一年级话文下{尺】形绿用 第二单元学业质量测评 五、选择合适的量词填空。（填序号）(5分) 斯级： 姓名： 学号1 ①支②棵③匹④架⑤辆 ◆积累与运用 蓝蓝的天空中，一( )飞机在飞行，公路上 一、认二认，连二连.(8分) 无数( )汽车来来往往，碧绿的草原上有一( 园 马在吃草，河边还有一( )大树。看到这美丽的 B zhan shi 非常 景色，我不由得拿出一()画笔画了起来。 G t fei chang 算式 六、霸霜券谈《道德与法治》课苯中的二段话，我出与拼音 xinu量0 duon hug 20000 J 6 suan shi 尊重 T 9 zun zhong 战士 对应的词语，用“○”圈出来，（重复的只圈第二个(4分） 二、看拼音，写字词(11分) jiao zhi shu IT gag色xiao xigo jiao ya zhu jiong chi hou 1.我家 大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。 在 边， 过晚饭 ,我们经常去数步。 从其他课 本中也可以认 小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。 qio tai yong yin wei 识很多字喲！ 2.我喜欢 的 它送来了丰收 我也痒得略略笑，捂者肚皮乐开花 的00 三、比一比， 再组词。(8分】 七、照样子，将句子补充完整.(12分】 公( 没( 例：可爱的小鸡在碧蛛的苹地上捉虫子 会( 江( 1. 的雪莲盛开在 的天山上 四、按要求，填”填。(2+2+3=7分) 2.沿着 的小路往前走，就能看见树林里满地 的落叶。 1.“阳”字共画，第一笔是 例：我多想去北京看看雄伟的故宫！ 2.“走”字的笔顺是 3.我多想 3.“忘、想”都含有偏旁“”；“时、星、阳”都合有偏岁“”，例：广场上的升泳仪式非常壮观 这三个宇的意思都与 有关。 4. 非常 第二单元学业黄量测评第1可（共2不） 八、根据课文内容完成练习。（16分】 2.“每天都被人们舀得露出了泉眼”说明()。（填序号）(2分) ①人们取水取得少 ②人们取水取得多 不忘挖井人， 刻想念毛 席。 3.判断下面说法的对错，对的打“V”,错的打“×”。(6分) 2,遥远的 城，有一应雄伟的 场上的 (1)森雨迟迟不来，所以人们到山上取水 升旗仪式非常壮观 (2)小牙免认为小山泉很不幸，因为人们一直在用小山泉的水。( 3.夜里听到阵阵的风雨声，早晨看到院子里到处是落花。我不禁想起了 (3)文中的小山泉终日闲着，不被人们雾要 诗句“夜 落知 4.短文里的小山聚的心愿是什么？请用“”画出来。(2分) 5.你的心愿是什么？想一想，写一写。(2分) ◆阅读与鉴赏 n线 九、阅读短文，完成练习。(14分) o shon nuan de ain yuon ◆表达与写话 小山泉的心愿 紫笑蜀片.学紧希射宽宽不集。尖聚都蜀室聚米。 十、看图写话。(15分) “莱犬树雾的宋出浆等芙都救穴行省辩靠出宁策家 想一想小鸡看到了什么？小鸡遇到了什么 危险？是谁救了小鸡？ yi tion ye li y zhi poo lai he shui de xio yo ti du xido shan quan shud ni zhon 一天夜里，一只跑来吗水的小野兔对小山泉说：“你真 用一用追飞掉城救背谢 bi xing ron men yi zhi ab yong ni de shuii 不幸。人们一直在用你的水。” aio shan quan shuo xioyo tu wa ni bu liaow do xin yuon wo cin shui 小山泉说：“小野兔哇，你不了解我的心愿，我存水，就 wg心ngm9 yong wii的m9m换h0ru9o0h00gnxh8mirn 是为了让人取用，为人们解渴：如果我终日闲着，没有人 年y0a0的coi shi bu aing ne 需要我，那才是不幸呢！“ (有改动) 1.短文共有个自然段，第自然段写的是小山泉说的话。(2分) 第二单元学业黄量测评第2可（共2不》附绿Ⅱ参考答案与解析 五、示例：时时光什什么 龙一鸣往坑里填土。这时，壮壮 生花生子儿子 提来一桶水，要给栽好的小树苗 红红色 浇水。他们看着小树苗，满意地 六、睛清请情 笑了。 七、春雪万花红鸟水 解析：写话时要先弄清题千要求，然 八、1.④2.③ 后结合所给标题及图中人物的动作等 九、示例：1.早晨的空气多么清新。 展开描写。 2.你姓什么？我姓吴。什么吴？口 第二单元学业质量测评 天吴 十、1.青花红水鸟入 2.中国姓有多王东方 ※ 十-、1.2 二、1.住江吃以后 XK 2.金秋太阳因为 三、示例：（工厂 主人 办公 没有 解析：这道题考查提取信息能力。先 广大 住处 (开会 长江 找到相关的自然段，边读边用笔依次 画出相关的