小升初重点计算专题：看图列式-数学六年级下册苏教版

小升初重点计算专题：看图列式-数学六年级下册苏教版 1．看图列式计算。 2．看图列式计算。 3．看图列式计算。 4．看图列式计算。 5．看图列式计算。 6．看图列式计算。 7．看图列式。 8．看图列式计算。 9．看图列式计算。 10．看图列式不计算。 11．列式计算。 12．看图列式或用方程解答。 13．看图列式或用方程解答。 14．看图列式计算。 15．看图列式计算。 16．看图列式计算。 17．看图列式并计算。 18．看图列式计算。 19．看图列式计算。 20．看图列式。 21．看图列式计算。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．420÷（1－40%）＝700（千克） 【分析】从线段图中可知，用去了40%，还剩下420千克，求原来有多少千克？ 把原来的总质量看作单位“1”，用去了40%，那么还剩下的420千克是原来总质量的（1－40%），单位“1”未知，用还剩下的质量除以（1－40%），即可求出原来的总质量。 【详解】420÷（1－40%） ＝420÷0.6 ＝700（千克） 2．（人） 【分析】从线段图中可知，女生有320人，男生人数比女生少，求男生有多少人？ 把女生人数看作单位“1”，男生人数是女生的，单位“1”已知，用女生人数乘，即可求出男生人数。 【详解】 （人） 男生有256人。 3．96户 【分析】根据题意，今年比去年增加，将去年的户数看作单位“1”，则今年的户数是去年的（1＋），根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，列式解答即可。 【详解】120÷（1＋） ＝120÷ ＝96（户） 4．6箱 【分析】根据图可知，橘子是苹果的，苹果有20箱，单位“1”是苹果的箱数，单位“1”已知，用乘法，即20×；由于梨是橘子的，单位“1”是橘子的箱数，单位“1”已知，用乘法，即20××，据此即可求解。 【详解】20×× ＝16× ＝6（箱） 所以梨有6箱。 5．28人 【分析】整个线段表示一共有70人，求的70人的是多少，根据分数乘法的意义，用乘法解答即可。 【详解】70×=28（人） 6．168×（1＋）＝216（t） 【分析】线段图的意思是，白菜有168t，土豆的质量比白菜多，求土豆有多少t？ 把白菜的质量看作单位“1”，土豆的质量比白菜多，则土豆的质量是白菜的（1＋），单位“1”已知，用白菜的质量乘（1＋），即可求出土豆的质量。 【详解】168×（1＋） ＝168× ＝216（t） 土豆有216t。 7．120米 【分析】通过观察线段图可知，第一次用去全长的，第二次用去全长的，剩余66米，求全长多少米？把全长看作单位“1”，用1－－，求出剩余长度占全长的分率，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用具体数量÷对应分率即可解答。 【详解】66÷（1－－） ＝66÷（－） ＝66÷（－） ＝66÷ ＝66× ＝120（米） 8．175个 【分析】观察图可知，把篮球个数看作单位“1”，已知足球有140个，比篮球少20%，说明足球是篮球的（1－20%），根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算，则用140÷（1－20%）即可求出篮球的个数。 【详解】140÷（1－20%） ＝140÷80% ＝175（个） 篮球有175个。 9．60元 【分析】把外套的价格看作单位“1”，裤子的价格占外套价格的，鞋子的价格占裤子价格的，已知一个数，连续求这个数的几分之几是多少用分数连乘计算，鞋子的价格＝外套的价格××，据此解答。 【详解】120×× ＝96× ＝60（元） 所以，鞋子是60元。 10．2000×（1＋25%） 【分析】观察图意可知，已知鸡有2000只，鹅比鸡多25%，所以鹅有[2000×（1＋25%）]只。 【详解】2000×（1＋25%） ＝2000×1.25 ＝2500（只） 所以，鹅有2500只。 11．800×（1＋20%）＝960（棵） 【分析】线段图的意思是，桃树有800棵，梨树的棵数比桃树多20%，求梨树有多少棵？ 把桃树的棵数看作单位“1”，则梨树的棵数是桃树的（1＋20%），单位“1”已知，用桃树的棵数乘（1＋20%），即可求出梨树的棵数。 【详解】800×（1＋20%） ＝800×1.2 ＝960（棵） 梨树有960棵。 12．220棵 【分析】根据图意可知：柳树的棵树是杨树棵树的，即柳树的棵树＝140×；又可得出等量关系式：总棵数－柳树的棵数＝杨树的棵数，设总棵数为x，列出方程，依据等式的性质1解答即可。 【详解】解：设总棵数为x棵。 x－140×＝140     x－80＝140 x＝220 答：一共有220棵。 13．250箱 【分析】根据图可知，苹果的箱数是单位“1”，鸭梨的箱数比苹果的箱数少，则鸭梨的箱数相当于苹果箱数的：1－