小升初重点计算专题：看图列式-数学六年级下册人教版

小升初重点计算专题：看图列式-数学六年级下册人教版 1．看图列式计算。 2．看图列式计算。 3．看图列式计算。 4．看图列式计算。    5．看图列式计算。    6．看线段图列式或列方程解答。    7．列式计算。 8．只列式，不计算。 9．看图列式计算。    10．看图列式计算。    11．看图列式计算。 12．看图列式计算。 13．看图列式计算。 14．根据图示列算式或方程。 15．看图列式计算。 16．看图列式计算。 17．根据线段图列式或列方程计算。 18．根据线段图列式或列方程计算。 19．看图列式计算。 20．看图列式计算。 21．看图列综合算式，并计算。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．192kg 【分析】把苹果的重量看作单位“1”，梨的重量相当于苹果的（1＋），根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，用梨的重量除以（1＋），即可求出苹果的重量。 【详解】240÷（1＋） ＝240÷ ＝240× ＝192（kg） 即苹果的重量是192kg。 2．45÷（1＋）＝27（kg） 【分析】线段图的意思是，甲、乙共有45kg，乙是甲的，求甲有多少kg？ 把甲的质量看作单位“1”，乙是甲的，那么甲、乙的质量之和是甲的（1＋），单位“1”未知，用甲、乙的质量之和除以（1＋），即可求出甲的质量。 【详解】45÷（1＋） ＝45÷ ＝45× ＝27（kg） 甲有27kg。 3．168×（1＋）＝216（t） 【分析】线段图的意思是，白菜有168t，土豆的质量比白菜多，求土豆有多少t？ 把白菜的质量看作单位“1”，土豆的质量比白菜多，则土豆的质量是白菜的（1＋），单位“1”已知，用白菜的质量乘（1＋），即可求出土豆的质量。 【详解】168×（1＋） ＝168× ＝216（t） 土豆有216t。 4．25个 【分析】把甲数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用35×即可求出乙数。 【详解】35×＝25（个） 乙数是25个。 5．350×＝250（kg） 【分析】线段图的意义是，求350kg的是多少kg？ 把350kg看作单位“1”，求它的是多少kg，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 【详解】350×＝250（kg） 350kg的是250kg。 6．980千克 【分析】结合线段图可知：把未知重量看作单位“1”，其中的420千克对应，根据：对应量÷对应分率＝单位“1”的量，要求得未知重量是多少，列式为：420÷。 【详解】420÷ ＝420× ＝980（千克） 7．35人 【分析】线段图的意思是，科技小组有21人，比美术小组的人数少，求美术小组有多少人？ 把美术小组的人数看作单位“1”，科技小组人数比美术小组少，则科技小组人数是美术小组的（1－），单位“1”未知，用科技小组的人数除以（1－），即可求出美术小组的人数。 【详解】21÷（1－） ＝21÷ ＝21× ＝35（人） 美术小组有35人。 8．2400×（1＋）＝3000吨 【分析】线段图的意思是，五月份有2400吨，六月份比五月份多，求六月份有多少吨？ 把五月份的吨数看作单位“1”，六月份比五月份多，则六月份是五月份的（1＋），单位“1”已知，用五月份的吨数乘（1＋），即可求出六月份的吨数。 【详解】2400×（1＋） ＝2400× ＝3000（吨） 六月份有3000吨。 9．12÷＝16（千米） 【分析】线段图的意思是，12千米正好是全长的，求全长是多少千米？ 把全长看作单位“1”，全长的是12千米，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即可求出全长。 【详解】12÷ ＝12× ＝16（千米） 10．250棵 【分析】从线段图看出，樱桃的棵树是单位“1”，杏子的棵树是单位“1”的（1－40%），求单位“1”用数量除以对应的分率解答。 【详解】150÷（1－40%） ＝150÷60% ＝150÷0.6 ＝250（棵） 则樱桃的棵树是250棵。 11．9米 【分析】把全长看作单位“1”，已知用去，剩下的米数占全长的（1－），已知剩下15米，根据分数除法的意义，用15÷（1－）即可求出全长，然后用全长减去15米，即可求出用去的长度。据此解答。 【详解】15÷（1－） ＝15÷ ＝15× ＝24（米） 24－15＝9（米） 用去9米。 12．x＝240 【分析】根据题中的等量关系：“计划＋实际比计划多的25%＝300”，列方程为x＋25%x＝300，再根据等式的基本性质解方程即可。 【详解】x＋25%x＝300 解：1.25x＝300 1.25x÷1.25＝300÷1.25 x＝240 13．60个 【分析】用乒乓球的个数乘，可以计算出羽毛球的个数，再用羽毛球的个数乘，可