小升初重点计算专题：看图列式-数学六年级下册北师大版

小升初重点计算专题：看图列式-数学六年级下册北师大版 1．看图列式计算。 2．计算。 3．根据下面线段图中的信息，请计算：巧克力有多少箱？ 4．看图列式。 5．看图列式计算。 6．看图列式解答： 7．列式计算。 8．看图列式。 9．看图列式并计算。 10．看图列式计算。 11．列方程解答。 12．看图列式计算。 13．看图列方程解答。 14．看图列式并计算。 15．看图列式计算。 16．列算式。 17．列算式。 18．看图列式（或方程）计算。 19．看图列式计算。 20．根据下面的线段图列算式计算。 21．看图列方程或算式。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．4500÷（1＋）＝3600（只） 【分析】从线段图中可知，母鸡有4500只，母鸡的只数比公鸡多，求公鸡有多少只？ 把公鸡的只数看作单位“1”，则母鸡的只数是公鸡的（1＋），单位“1”未知，用母鸡的只数除以（1＋），即可求出公鸡的只数。 【详解】4500÷（1＋） ＝4500÷ ＝4500× ＝3600（只） 公鸡有3600只。 2．75吨 【分析】从图中可知，120吨减去第一次运走的吨数等于还剩的吨数，用120乘，求出第一次运走的吨数，据此解答。 【详解】120－120× ＝120－45 ＝75（吨） 3．102箱 【分析】设饼干有x箱，巧克力比饼干多30箱，则巧克力有（x＋30）箱，蛋糕比巧克力多20箱，则蛋糕有（x＋30＋20）箱，一共有296箱，列方程：x＋（x＋30）＋（x＋30＋20）＝296，解方程，求出饼干的箱数，进而求出巧克力的箱数；即可解答。 【详解】解：设饼干有x箱，则巧克力有（x＋30）箱；蛋糕有（x＋30＋20）箱。 x＋（x＋30）＋（x＋30＋20）＝296 x＋x＋30＋x＋30＋20＝296 2x＋30＋x＋30＋20＝296 3x＋60＋20＝296 3x＋80＝296 3x＝296－80 3x＝216 x＝216÷3 x＝72 巧克力：72＋30＝102（箱） 4．150千克 【分析】运走25%，剩下（1－25%），求剩下多少千克，就是求200千克的（1－25%）是多少千克。根据分数乘法的意义来解答即可。 【详解】200×（1－25%） ＝200×0.75 ＝150（千克） 5．20000千克 【分析】把苹果的吨数看作单位“1”，香蕉比苹果多，是苹果的（1＋），求香蕉的吨数用乘法计算，再换算单位即可。 【详解】15×（1＋） ＝15× ＝20（吨） 20吨＝20000千克 6．100千克 【分析】根据图意，把甲看作单位“1”，乙比甲多，由此可知，甲、乙两个数量的和相当于甲的（1），根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出甲，再根据一个数乘分数的意义，用乘法求出乙是多少千克。 【详解】180÷（1）×（1） ＝180÷× ＝ ＝80× ＝100（千克） 7．1380人 【分析】看图可知，女生人数是单位“1”，男生人数占女生的（1＋30%），女生人数×男生对应百分率＝男生人数，求男女生总人数，用男生人数＋女生人数即可，据此列式计算。 【详解】600×（1＋30%）＋600 ＝600×1.3＋600 ＝780＋600 ＝1380（人） 8．48×（1＋） 【分析】看图，五年级人数比六年级多，所以用六年级人数乘（1＋），可以求出五年级人数。 【详解】48×（1＋） ＝48× ＝60（人） 所以，五年级有60人。 9．750千克 【分析】总的质量是1200千克，其中一部分占总质量的，根据分数乘法的意义，用乘法可计算出这一部分的质量，再用总质量减去这部分的质量，即可求出剩余的质量。 【详解】1200－1200× ＝1200－450 ＝750（千克） 10．100页 【分析】根据线段图可知，总页数为120页，求总页数的是多少页，根据分数乘法的意义，可列算式为，据此解答即可。 【详解】（页） 11．450只 【分析】观察线段图可知，把鸡的只数看作单位“1”，则鸭的只数是鸡的（1－20%），那么鸡的只数×（1－20%）＝鸭的只数。设鸡有x只，根据等量关系式列方程解答。 【详解】解：设鸡有x只。 （1－20%）x＝360 80%x＝360 x＝360÷0.8 x＝450 12．700千克 【分析】观察线段图可知，小麦有600千克，玉米比小麦多，把小麦的重量看作单位“1”则玉米是小麦的1＋＝，根据乘法的意义，用乘法解答即可。 【详解】600×（1＋） ＝600× ＝700（千克） 13．＝35 【分析】从图中可知，14个占计划的，得出等量关系：计划的个数×＝14，按等量关系列出方程，并求解。 【详解】＝14 解：÷＝14÷ ＝14× ＝35 14．60页 【分析】把总页数看作单位“1”，已