跨学科综合实践活动——碳达峰和碳中和（课件）-九年级化学下册教学评一致性同步备课资源（鲁教版）

碳达峰与碳中和 学习目标 1 通过查阅资料和观看视频，分析自然界中的碳循环，知道什么是碳达峰与碳中和以及践行低碳行动的意义。 1 1 经历对碳中和路径的探究，从化学的视角结构化地学会碳中和目标实现的路径和方法，形成自主、合作、探究的能力。 2 1 建构捕集二氧化碳的认知模型，发展元素观、转化观。培养科学精神与社会责任，认识化学在促进社会可持续发展中的重要作用，增强人与自然和谐共生意识。 3 N2 O2 CO2 H2O CaCO3 NaCl H2O SO2 CO2 O2 H2O C6H12O6 +CO2=H2CO3 什么是碳中和？ 问题1 含碳物质 CO2 碳循环物质转化图 减排 吸收 如何实现碳中和？ 问题2 解决思路 1.寻找CO2的捕集路径 2.寻找CO2的减排方法 含碳物质 CO2 减排 吸收 寻找CO2的捕集路径 任务一 类别视角 用途视角 C、Mg Ca(OH)2 NaOH H2O 实验探究 对比水、饱和石灰水、浓NaOH溶液吸收CO2的效果 小组合作设计实验方案并填写到实验报告上 成果分享 依据最佳实验方案小组合作完成探究实验，填写实验报告： 温馨提示 1.时间：5分钟 2.组长做好任务分工 3.规范操作，注意安全 【实验现象及反应方程式】 装水瓶 装饱和石灰水瓶 装浓NaOH溶液瓶 现象 方程式 【实验结论】 相同条件下_______________吸收CO2的效果最佳 寻找CO2的捕集路径 小结：CO2的捕集路径 任务一 控制条件 用途视角 类别视角 混合气体 应用 1.时间：5分钟 2.选择合适试剂并在实验报告上画出工艺流程图。 3.尽可能实现节约成本、节能环保、物质可循环利用等绿色化学理念。 温馨提示： 在工业生产中很多废气含有CO2，我们如何捕集工业废气中的CO2呢？小组合作设计工艺流程图。 试剂价格 试剂 市场价格（元/吨） 氢氧化钠 2500 氢氧化钙 430 工业盐酸 550 对比评价 某工业废气处理厂的工艺流程，请你比较、评价方案的优缺点。 捕捉室： 反应室： 高温灼烧室： 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH CaCO3 高温 CaO + CO2↑ 【探究分析】 工业废气 Ca(OH)2 溶液 CaO NaOH溶液 封存 再利用 CO2 从化工流程图的设计到进入工业生产是化学研究成果转化的社会价值。 你能依据最佳流程图设计，选择物品进行实物模拟操作吗？ （小组合作 时间5分钟） 实物模拟 科技生活 我国最大的燃煤电厂 国华电力采用先进化学吸收法工艺，实现二氧化碳捕集率大于90%、二氧化碳浓度大于99%，整体性能指标达到国际领先水平，为我国燃煤电厂大规模碳捕集和巴黎协定框架下国家自主贡献碳减排目标提供技术支撑。该工程应用于大规模工业化生产，具有显著的环境效益和社会效益，可为我国“碳达峰”“碳中和”事业做出重要贡献。 01 化学捕获 02 生物捕集 03 新兴技术 反思总结 CO2捕集方法 寻找CO2的减排方法 活动：1.上网搜索国际和国家层面的低碳行动方案 2.审视自己的生活方式，研制低碳行动方案。 个人行为 中国方案 国际合作 任务2 实现碳中和目标的基本思路和方法 总结提升 被改造 物质 环境 能源 经济 资源 被改造 物质 增强吸收 减少排放 合成法 氧化还原法等 化学捕获 其他方法 含碳物质 生物捕集 碳中和 中国方案 类别视角 用途视角 __________ __________ __________ __________ 低碳行动 国际合作 个人行为 2020 2021 2025 2030 2035 2050 2060 消除农村绝对贫困 完成中国制造计划 基本实现现代化和美丽中国目标 碳中和 建成小康社会 碳排放达峰 全面现代化 碳中和是实现中国长期发展多目标愿景的关键 根据研制的低碳行动方案，走进家庭、社区践行低碳行动。 作 业 $$