1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

A B C D 请在B.C.D中找出和A相同的线条 A B C D 请在B.C.D中找出和A相同的线条 A B C D 请在B.C.D中找出和A相同的线条 A B C D 请在B.C.D中找出和A相同的线条 A B C D 请在B.C.D中找出和A相同的线条 A B C D 请在B.C.D中找出和A相同的线条 你觉得你的答案是对的吗？ 你质疑你的选择了吗？ 1.2 成长的不仅仅是身体 常见的从众心理 从众心理的结果是好是坏？ 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有了更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 探究与分享 你同意以上说法吗？为什么？ 独立就是敢于和别人争辩。 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 独立就是按照自己的想法去做。 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 1.独立思考的表现？P9 知识总结 一则神奇的微信 你的出生年加上你的岁数，竟然是2024，快算一算吧。 问：这真的是一条神奇的微信吗？ 今年春晚，屏幕前的很多观众，跟随刘谦的扑克牌魔术，一起见证了奇迹，但“尼格买提穿帮”爆上热搜！！！！ 思维风暴：网友观点大讨论 “尼格买提扑克牌没对上“为春晚贡献了收视高潮，为全国人民贡献了笑点，春晚就应该是轻松活泼的 在严谨的春晚表演中，不应该出现滑铁卢事件，这是一次重大的演出事故，春晚代表国家形象，应该是严谨，不容错误的 你的观点是什么？ 2.批判性思维的表现？P10 ①对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 学贵有疑 知识总结 测一测：那么以下情景你会怎么做？这样做有什么意义？ 01 数学课时，老师讲解方程应用题，过程有些复杂，你思考出一种更简单的解题过程。 02 发现某权威书籍插图存在错误。 03 语文课时，你发现老师把一个成语读错了。 3.批判性思维的作用/意义？P1 ①有助于发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 知识总结 下列批判方式合适吗？为什么？ 批判你就批判你，还管在什么场合？ 你学习又不好，你的观点肯定是错误的。 我不知道该怎么做，我就是知道你不对。 “人身攻击” “给不出建设性意见” “不顾及他人感受” 4.如何培养批判性精神？P11 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题； ③掌握批判的技巧，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判要具有一定的建设性。 知识总结 我们的大脑有多少创造潜力 5.青少年为什么要开发创造潜力？P12 ①青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③我们要不负韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年 ①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。P12 ②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。P12 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。P13 6.如何开发创造潜力？（重点） 1.2 成长的 不仅仅是身体 学会独立思考 表现 培养批判精神 表现 原因（意义） 做法 原因 做法 开发创造潜力 独立性 批判性 创造性 基础 体现 升华 思维导图 青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。让青春在创新创造中闪光！ 刘谦魔术 1、随便弄乱; 2、对折并撕开; 3、名字 2个字放2张在下面(以此类推); 4、拿起3张随意插在中间任何一个位置; 5、拿最上面一张藏起来 6、南方人那1张，北方人拿2张，不知道哪里人拿3张，全部随意插中间 7、男生拿1张，女生拿2张扔掉; 8、念“见证奇迹的时刻”每念一个字放一张在最下面; 9、好运留下来(放下面)，烦恼丢出去(扔掉10、最后女生只剩一张 男生还剩两张，再来一次步骤9 Lavf57.62.100 $$