1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

道德与法治（部编版） 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第2框 治国安邦的总章程 八年级 下册 课前一问一播报 时政播报 微点评 提问 《早知天下事》 ——新华社 1.为什么坚持中国共产党的领导？ 2.宪法是如何保障人民当家作主的？ 3. 我国如何尊重和保障人权？ 悬挂我国国徽的国家机关和场所 天安门城楼 人民 检察院 人民 大会堂 外交部 出境入境口岸 国家驻外 使馆领事馆 1、除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 3、这些国家机关之间是什么关系？ 国徽是中华人民共和国的象征和标志 依据宪法，设置国家机构。 导入新课 人民代表大会常务委员会 人民 法院 人民 政府 运用你的经验： 请谈谈你对碑文的理解？ 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 解放战争时期(1946－1949年) 以“五四运动”为起点的新民主主义革命时期(1919－1949年) 以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840—1949） 这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。 瞻仰人民英雄纪念碑 4 1949年10月1日，在天安门广场举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。 新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为了独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。人民掌握国家政权后，通过宪法确认奋斗成果，组织国家机构，行使国家权力。 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 5 1954年9月20日，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。宪法进一步确认了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提供了可靠的制度保障和宪法依据。一届人大一次会议还通过了《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》等。 国家性质：人民民主专政的社会主义国家 根本政治制度：人民代表大会制度 中国人民是如何组织国家机构来行使国家权力的？ 6 概念区分 国家机关 国家机构 国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。 从事国家管理和行使国家权力的机关 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ “抛砖引玉”之一：人大代表是如何产生的？ 提示：民主选举产生。 我国宪法第三条规定： “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”P13 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ “抛砖引玉”之二：我国的一切权力属于______。 人民 人民 人大代表 人民代表大会 选举 组成 人民行使国家权力的机关 注意：不是直接行使，是间接行使 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 P13 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ 我国部分国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 阅读书P13页第一段内容，从中找出这些国家机关之间的关系。 我国宪法第三条规定： “国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”P13 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 监督 对其负责 国家权力机关 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 参考书P13 11 探究二：认识“民主集中制原则” 民主 在我国，凡是全国范围内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。 只讲民主，不讲集中 无法形成统一意见 集中 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 只讲集中，不讲民主 专制独裁 探究二：“民主集中制原则”主要体现 民主过程 权力集中 ①在国家机构与人民的关系方面： 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。P15 在新冠疫情阻击战中，根据习近平指