1.4 蚯蚓的选择（教学课件）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（教科版）

4.蚯蚓的 第一单元 生物与环境 选择 教科版 •科学•五年级•下册 聚焦 我们在植物园里观察绿豆苗时发现了蚯蚓生活 的痕迹。植物的生存需要一定的环境，动物也是这样 吗？对于蚯蚓来说，适宜的生活环境是什么样的？ 探索 1 （1）推测：蚯蚓适宜怎样的生活环境? 我在雨后的马路上看到了蚯蚓。 我在树下的泥土里挖出了蚯蚓。 蚯蚓生活 在地下，我推测蚯蚓喜欢黑暗的环境。 干土里很难发现蚯蚓，我推测它不喜欢干燥的环境。 探索 1 （2）思考：怎样设计实验来证明我们的猜测呢？ 黑暗 潮湿 对比实验 放在明亮/黑暗环境下 铺上干燥/湿润环境土壤 探索 2 实验：了解蚯蚓对光照的选择 问题 预测 条件 方法 蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境？ 黑暗环境 相同：蚯蚓的数量、温度、土壤、空气 不同：光照（黑暗环境、明亮环境） 保持其他条件相同，蚯蚓盒一端保持明亮的环境，另一端保持黑暗的环境，观察蚯蚓的选择。 （1）小组讨论：完成实验计划表。 探索 2 ①找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。 ②将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子。5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。 ③反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。 （2）阅读课本P8的实验步骤，进行实验。 探索 2 蚯蚓对光照的选择实验记录表 实验次数 待在明亮一端的蚯蚓数 待在盒子中间的蚯蚓数 待在黑暗一端的蚯蚓数 1 2 3 我们的解释： 根据实验情况，完成“蚯蚓对光照的选择实验记录表”。 探索 3 实验：了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择 问题 预测 条件 方法 蚯蚓喜欢干燥还是潮湿的环境？ 潮湿环境 相同：蚯蚓的数量、温度、光照、空气 不同：湿度（潮湿环境、干燥环境） 保持其他条件相同，蚯蚓盒一端铺上干燥的土壤，另一端铺上湿润的土壤，观察蚯蚓的选择。 （1）小组讨论：完成实验计划表。 探索 3 ① 准备一个长方形实验盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端加水保持湿润，一端保持干燥； ②将10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子。5分钟以后打开，做好记录。 ③反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。 （2）阅读课本P9的实验步骤，进行实验。 探索 3 蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表 实验次数 待在干燥土壤里的蚯蚓数 待在盒子中间的蚯蚓数 待在潮湿土壤里的蚯蚓数 1 2 3 我们的解释： 根据实验情况，完成“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表”。 整理从实验中获得的信息。 探索 4 次数 光照的选择 干燥或潮湿环境的选择 明亮环境 盒子中间 黑暗环境 干燥土壤 盒子中间 潮湿土壤 第1组 1 2 3 第2组 1 2 3 我们的解释： 研讨 适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点？ 黑 暗 潮湿 研讨 你还知道哪些动物对环境的不同需求？ 课堂巩固 1.判断： 生活在不同地区的动物的身体结构不同，对环境的需求也不同。 （ ） √ 课堂巩固 2.选择： 将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆一端照射蚯蚓，我们会看到蚯蚓（ ）。 A.原地不动 B.向光亮地方爬去 C.向黑暗地方爬去 C 课堂巩固 3.选择： “蚯蚓喜欢潮湿的环境”的最直接的证据是，聚集在潮湿环境里的蚯蚓（ ）。 A.体型更大 B.数量更多 C.运动更快 B THANKS 谢谢 ！下课 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 $$