1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质） ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。（根本宗旨） ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。（地位） ⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 为什么要坚持中国共产党的领导？ ①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。 中国共产党如何依据宪法和法律治国理政？ （中国共产党与宪法法律之间的关系？） 2 ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民。 ②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确人民行使国家权力的基本途径和形式。 宪法如何保障国家权力属于人民？ (1)总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)具体要求： ①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(立法) ②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法) ③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。(监察) ④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(司法) ⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。(宣传) 国家如何尊重和保障人权？ 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 5 预习P12-19： 1、宪法是如何设置国家机构的？ （1）国家机构如何产生？ （2）宪法和国家机构的关系？ （3）我国国家机构组织和工作的原则是什么？ （4）民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 2、为什么要规范权力运行？ 3、宪法如何规范权力运行？ 概念区分 国家机关 国家机构 国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。 从事国家管理和行使国家权力的机关 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ “抛砖引玉”之一：人大代表是如何产生的？ 提示：民主选举产生。 我国宪法第三条规定： “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”P13 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ “抛砖引玉”之二：我国的一切权力属于______。 人民 人民 人大代表 人民代表大会 选举 组成 人民行使国家权力的机关 注意：不是直接行使，是间接行使 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 P13 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ 我国部分国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 阅读书P13页第一段内容，从中找出这些国家机关之间的关系。 我国宪法第三条规定： “国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”P13 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 监督 对其负责 国家权力机关 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 参考书P13 11 一、设置国家机构 笔记整理 1. 人民行使国家权力的机关是什么？P13 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 2. 各级国家机关是如何产生的？P13 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。” 12 探究二：认识“民主集中制原则” 民主 在我国，凡是全国范围内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。 只讲民主，不讲集中 无法形成统一意见 集中 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导