11.2 生物的性状遗传-豌豆杂交实验 学案-2023-2024学年京改版生物八年级上册

2024-02-26
| 2页
| 159人阅读
| 47人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 生物的性状遗传
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2024-02-26
更新时间 2024-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43518043.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 生物的遗传和变异 第二节 生物的性状遗传—豌豆杂交实验 学习目标 1、 阐述孟德尔对一对相对性状遗传作出的假设。用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。区别显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状。 学习过程: 一、孟德尔的豌豆杂交试验 二、性状是受基因控制的 1、孟德尔认为:生物性状的遗传都是受“ ”控制的,后被称为 。 2、孟德尔设想:豌豆植株的细胞中存在着控制性状的 ,有 和 之分。 3、 基因控制显性性状,例:用 表示; 基因控制隐性性状,例:用 表示。 4、基因在 内成对存在,在 和 中成单存在。 5、决定生物性状的基因通过双亲的 细胞传递给子代。 三、孟德尔遗传实验现象及其解释 高茎 ( ) 矮茎 ( ) (亲本)P:× 性状 生殖细胞: × 自交 性状 茎 ( ) (子一代)F1 : 生殖细胞: (子一代)F2 : 茎 ( ) 茎 ( ) 茎 ( ) 茎 ( ) 学习检测: 1.通过研究豌豆的杂交实验,为遗传学的诞生奠定了基础的是( ) A.达尔文 B.李时珍 C.孟德尔 D.扁鹊 2.关于隐性性状的正确表述是( ) A.F1 中未出现的那个性状 B.F1中出现的那个性状 C.后代中不常出现的那个性状 D.后代中不常出现的那个亲本性状 3.在控制统一性状的一对基因中,一个是显性,另一个是隐性时,生物表现为( ) A.显性性状 B.中间性状 C.隐性性状 D.没有规律 4.下列哪一个细胞中的染色体不是成对存在的 A.肝细胞 B.受精卵 C.精子 D.癌细胞 5.有无耳垂是一对相对性状,有耳垂由显性基因D表示,无耳垂由隐性基因d表示。写出无耳垂的基因组成是 ,有耳垂的基因组成是 、 。 6.如右图所示是孟德尔豌豆杂交实验过程,有关描述不正确的是 A.亲本P中矮茎豌豆的基因组成为隐性纯合 B.F1的基因组合为显性纯合,故性状表现为高茎 C.F1产生的卵细胞控制茎高度的基因有两种可能性 D.在F2中基因组合方式有三种,性状表现有两种 7.亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是 A.总在一起生活,长相就会很像     B.父母所有的性状都遗传给了子代 C.精子和卵细胞中携带着亲代的性状   D.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因 8.豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶绿色的基因组成是 A.AA B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa 9.卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不能卷舌的基因是隐性基因。一对夫妇都不能卷舌,他们所生的子女应该是 A.都能卷舌 B.都不能卷舌 C.有的能卷舌,有的不能卷舌 D.卷舌的和不能卷舌的,各占一半 10.在耳垂性状的遗传中,A对a为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩无耳垂。据此,下列相关推断错误的是 A.这对夫妇的基因组成相同 B.这对双胞胎的基因组成不同 C.男孩的耳垂性状是遗传现象 D.男孩的基因组成一定为Aa 11.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交(交配),后代出现了无条纹的蜗牛。则亲代蜗牛的基因组成分别是 A.AA,Aa B.Aa,Aa C.Aa,aa D.AA,aa 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

11.2  生物的性状遗传-豌豆杂交实验  学案-2023-2024学年京改版生物八年级上册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。