内容正文:
第十一章 生物的遗传和变异
第二节 生物的性状遗传—豌豆杂交实验
学习目标
1、 阐述孟德尔对一对相对性状遗传作出的假设。用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。区别显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状。
学习过程:
一、孟德尔的豌豆杂交试验
二、性状是受基因控制的
1、孟德尔认为:生物性状的遗传都是受“ ”控制的,后被称为 。
2、孟德尔设想:豌豆植株的细胞中存在着控制性状的 ,有 和 之分。
3、 基因控制显性性状,例:用 表示;
基因控制隐性性状,例:用 表示。
4、基因在 内成对存在,在 和 中成单存在。
5、决定生物性状的基因通过双亲的 细胞传递给子代。
三、孟德尔遗传实验现象及其解释
高茎
( )
矮茎
( )
(亲本)P:×
性状
生殖细胞:
×
自交
性状
茎
( )
(子一代)F1 :
生殖细胞:
(子一代)F2 : 茎
( )
茎
( )
茎
( )
茎
( )
学习检测:
1.通过研究豌豆的杂交实验,为遗传学的诞生奠定了基础的是( )
A.达尔文 B.李时珍 C.孟德尔 D.扁鹊
2.关于隐性性状的正确表述是( )
A.F1 中未出现的那个性状 B.F1中出现的那个性状
C.后代中不常出现的那个性状 D.后代中不常出现的那个亲本性状
3.在控制统一性状的一对基因中,一个是显性,另一个是隐性时,生物表现为( )
A.显性性状 B.中间性状 C.隐性性状 D.没有规律
4.下列哪一个细胞中的染色体不是成对存在的
A.肝细胞 B.受精卵 C.精子 D.癌细胞
5.有无耳垂是一对相对性状,有耳垂由显性基因D表示,无耳垂由隐性基因d表示。写出无耳垂的基因组成是 ,有耳垂的基因组成是 、 。
6.如右图所示是孟德尔豌豆杂交实验过程,有关描述不正确的是
A.亲本P中矮茎豌豆的基因组成为隐性纯合
B.F1的基因组合为显性纯合,故性状表现为高茎
C.F1产生的卵细胞控制茎高度的基因有两种可能性
D.在F2中基因组合方式有三种,性状表现有两种
7.亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是
A.总在一起生活,长相就会很像
B.父母所有的性状都遗传给了子代
C.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
D.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因
8.豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶绿色的基因组成是
A.AA B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa
9.卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不能卷舌的基因是隐性基因。一对夫妇都不能卷舌,他们所生的子女应该是
A.都能卷舌 B.都不能卷舌
C.有的能卷舌,有的不能卷舌 D.卷舌的和不能卷舌的,各占一半
10.在耳垂性状的遗传中,A对a为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩无耳垂。据此,下列相关推断错误的是
A.这对夫妇的基因组成相同 B.这对双胞胎的基因组成不同
C.男孩的耳垂性状是遗传现象 D.男孩的基因组成一定为Aa
11.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交(交配),后代出现了无条纹的蜗牛。则亲代蜗牛的基因组成分别是
A.AA,Aa B.Aa,Aa C.Aa,aa D.AA,aa
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