3.9 文题（一）《名著读后感》写作指导（教学课件+任务单+作业单）-【大单元教学】八年级语文下册同步备课系列（统编版）

语文（部编版）八年级下册 第三单元 写作指导 名著读后感 1 第三单元写作指导 9 1.研读作品，能获得丰富而深刻的感悟，并能明晰而有条理地表述出来。 2.写读后感，做到感从读出，有深度，有新意，并能用阅读积累和生活经验印证。 3.培养阅读兴趣，扩大阅读面，养成读思结合、经常写读后感的习惯。 名著读后感 阅读范文，对范文自主评价。 写前任务 个人力量与团队合作 ——《西游记》读后感 《西游记》是我国古代经典长篇小说，也是四大名著之一，它描绘了一个精彩纷呈、奇妙魔幻的世界。 它的故事每个人都耳熟能详，大家都是从小就听着这个故事长大的。人们都喜欢武艺高强、自由潇洒、敢爱敢恨的孙悟空，而往往忽视唠叨懦弱的唐僧、懒惰好色的猪八戒和没主见的沙僧。 但是在取经路上，师徒四人缺一不可。若没有唐僧的一心向佛，永不言弃，他们很可能就在半路各自分道扬镳；若没有八戒的逗笑取乐，这漫漫长路将多么了无生趣；若没有沙僧的任劳任怨、细心谨慎，他们很可能因为一次意外或是东西丢失而永远地停在半路。当然，若是没有悟空的智慧、勇敢以及高强的武功，他们也不可能逃出妖怪的魔爪。 这是一个完备的团队结构，任何一个人都不可能单独成功。但当他们团结一心通力合作时，这便是一股锐不可当的势力。无坚不摧，无往不利。《西游记》第四十六回的描写非常有意思。唐僧会“坐禅”，可他没有本事“坐”上去，又如何“参禅”呢？因为虎力大仙给和尚出的难题是“云梯显圣坐禅”，意思是“要一百张桌子，五十张作一禅台，一张一张迭将起去，不许手攀而上，亦不用梯凳而登，各驾一朵云头，上台坐下，约定几个时辰不动”。孙悟空虽然能腾云驾雾，做得到“云梯显圣”，但他又不会“坐禅”。当孙悟空听三藏忽的开言道“我会坐禅”时，当即表示：“你上前答应，我送你上去。”那长老果然合掌当胸道：“贫僧会坐禅。”真可谓是一拍即合啊！这件事情让我们明白团队合作中的几个要点：加强沟通，相互了解；各抒己见，强强联手；信任无疑，一锤定音。 师徒四个人性格截然不同，能力相差很大，但是他们会合作，互相信任，取长补短，才克服了一个又一个困难。一个能力再强的人，也需要别人的帮助；一个能力再弱的人，只要他愿意，也能发挥自己的特长，起到关键的作用。所以能力不在大小，而在是否可以得到发挥。 唐僧师徒经历了八十一个磨难，他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神不正是我们要学习的吗？唐僧师徒的取经之路就像我们的生活，一路上艰难险阻，困难重重，但只要我们能够坚持不懈，不怕困难，那就能像唐僧师徒一样最后走向成功。像唐僧一样善良，永不放弃，坚持不懈；像孙悟空一样忠诚、勇敢、百折不挠；像猪八戒一样乐观，从平淡的生活中汲取快乐；像沙僧一样正直、朴实、吃苦耐劳、不畏惧任何的困难，那离成功还会远吗？ 正如一首歌中所唱：同舟共济海让路，百舸争流千帆进。合作，可以让团队走得更远；合作，让我们与成功离得更近。这就是合作的力量。 小作者从自身生活实际出发，选择了“个人力量与团队合作”来点评《西游记》。他认为，唐僧取经的成功在于团队的力量，而团队成功的关键是以人为本，这也给我们读《西游记》提供了新的视角。不同的人看《西游记》，会得出各种不同的观点，但《西游记》具有丰富的文学价值、文化价值、思想性及现实意义是毋庸置疑的，它是中国文化的瑰宝。 自主评价 千磨万击还坚劲 ——《钢铁是怎样炼成的》读后感 世界著名的经典之作《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了主人公保尔不平凡的一生。 保尔因为在神父的复活节面团上撒了一撮烟末而被开除，成为一名底层工人。在朱赫来的引导下，他加入了红军，成为了一名布尔什维克战士。但在战斗中，他右腿残废，脊椎的伤也越来越严重，最终他瘫痪了。但他并没有因此而绝望，而是拿起新的武器———笔，开始写作，重获新生。 保尔有不向命运屈服和百折不挠的革命精神。他把一生奉献给革命事业，无时无刻不在奋斗着。染上伤寒的时候，他凭借坚强的毅力，挣脱了死神的枷锁，重新回归到革命的队伍中去。钢铁是怎样炼成的？是不断地用火焰炙烤，千万次锤炼敲打，最终才炼成钢铁的。作者也借保尔的一生对这个问题作出了解答。面对命运的为难，他“千磨万击还坚劲”，自始至终保持坚强的秉性，从而拥有了“任尔东西南北风”的不屈的灵魂。 人生是一次历经艰难的旅程。在旅途中，我们穿行“难题”的沙漠，锳过“挫折”的江河，翻越“磨难”的高峰，也被“绝望”的荆棘划破皮肤，鲜血汩汩地向外流。但是，这一切都是短暂的。沙漠的尽头是生机盎然的绿洲，江河的对岸是一望无际的草原，山峰的背后是五彩斑斓的花田，荆棘带刺的茎上也会开出娇艳欲滴的花朵。战胜困难后，回首曾经走过的路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰和砸在心灵上的铁锤。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，确实是人生的真谛。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回