内容正文:
Unit 1 My Body
第四课时
教学目标
1. 能听懂、理解Read a story部分中情节简单的小故事,并能流利跟读
录音,要求模仿正确,语音语调自然。
2. 完成Listen and do部分的内容。
3. 能形成或增强保护动物、关爱动物的意识。
教学准备
1. 教师准备:
(1)Read a story部分中的人物头饰和录音。
(2)一个骨头模型。
(3)本单元的单词卡片。
2. 学生准备:卡纸和水彩笔。
新课展示:Read a story
Q1: Who’s in the story?
Q2: Does the boy have black hair?
Q3: Look at Picture 1, 2 and 3.
What does the dog want?
Does the dog want a flower?
Q4: Look at Picture 4. Are they happy?
Legs up!
Legs down!
Legs up!
I’m sorry.
Thank you!
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