内容正文:
2023—2024学年第一学期学业水平检测
四年级语文试题
(时限:90 分钟;满分:100 分)
一、书法展示。(3分)
1.我能正确、端正地写好下面的字。(3分)
为中华之崛起而读书
二、积累与运用。(37分)
2.根据语境看拼音,写词语。(7分)
本学期,我们领略了天下奇观钱塘江大cháo( )的雄伟壮观;知道了科学家经过反复yán jiū( )发明了léi dá( ),走进hū fēng huàn yǔ( )的世纪;还和昆虫学家法布尔一起观察了会慎重选择zhù zhǐ( )的蟋蟀;也认识了令人jìng pèi( )的为人类“盗取”火种的普罗米修斯和为百姓破除迷信、开凿渠道的西门bào( )。
3.先补充词语,再将合适词语的序号填在横线上。(10分)
①( )( )高远 ②通情( )( ) ③( )( )报国
④铁面( )( ) ⑤( )( )如归 ⑥随遇( )( )
在中华民族历史上,有许多为国为民的仁人志士:古代,有英勇抗敌、
的岳飞,有秉公执法、 的包拯;近代,有 、“为中华之崛起而读书”的周恩来,也有面对敌人英勇不屈、 的方志敏、刘胡兰等革命先烈。
4.我能选择正确的答案,并把序号填在括号里。(4分)
①下面说法正确的一项是( )
A.“只缘身在此山中”一句中的“缘”字在句中是“因为”的意思。
B.《暮江吟》诗中所说的“真珠”指真正的珠宝。
C.《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。
②《王戎不取道旁李》中“取之,信然”的“然”指的是( )。
A.唯戎不动 B.王戎七岁 C.此必苦李
③下列课文,不属于安徒生作品的是( )。
A.《卖火柴的小女孩》 B.《普罗米修斯》 C.《一个豆荚里的五粒豆》
④本学期,我们学习了把握文章主要内容的方法,下列说法不正确的一项是( )。
A.我们可以了解故事的起因、经过、结果,把握文章的主要内容。
B.阅读时,把文章每个部分的主要意思连起来,把握课文的主要内容。
C.一篇文章只能用一种方法来把握主要内容。
5.词句段运用。(3分)
①长话短说,把具体的描述概括得简洁明了。
带头的那只老公鹅啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
(1分)
②照样子写一下。
例:“害怕”:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。
“伤心”:
(2分)
6.根据所学课文填空。(每空1分,共11分)
①“智能之士, , ”告诉我们不但要勤学,而且要好问。
②诗人高适送别好友董大时用“_________,_________”表达祝愿和鼓励。
③《凉州词》是唐代诗人 写的,诗中用“ , ?”一句写出了千古征战的无奈与悲壮。
④农历八月,天气变凉,大雁开始成群结队地往南飞,我不禁想到“
, ”这句谚语;入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天冷,我想到了“ , 。”
7.神话是古人创造的,用以表达他们对世界的认识,有着无穷的奥秘和永恒的魅力。为了感受神话的神奇,我在课外还读了《 》这个神话故事,故事中的主人公最打动我的地方是:
。(2分)
三、阅读与鉴赏。(30分)
(一)课内阅读(10分)
为中华之崛起而读书(节选)
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏