第五单元 走向近代-【一战成名新中考】2024贵州中考历史·分层作业本优质课件PPT

第一部分 必备知识分层练 模块三 世界史 第五单元 走向近代 贵州历史 历史 1 十四世纪工人的劳作场景 1.[2024原创]史料是认识历史的主要依据。要形成正确的、客观的认识， 必须重视史料的搜集和解读。下图的史料可以用来解读( ) A. 手工工场 B. 机器工厂 C. 租地农场 D. 租地庄园 √ 2 2.[2023黔东南一模]在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代 价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪 城市获得自治权的方式是( ) A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律 √ 3 3.[2023南充]“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的 路，让别人说去吧！”这集中体现了( ) A. 人文主义 B. 神权至上 C. 理性主义 D. 享乐主义 √ 4 4.[2023广西]文艺复兴时期的戏剧《罗密欧与朱丽叶》反映了爱情理想与 封建伦理的冲突，赞美了青年的纯真爱情。这部戏剧的作者是( ) A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 达·芬奇 √ 5 5.[2023江西]他始终认为自己到达的就是东方，还把当地人称为“印第安 人”。后来人们发现他去的地方不是东方，而是比西方更远的西方。材料 中的“他”是( ) A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 √ 6 6.[2023鄂州]下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习 成果汇报卡。它的研究主题应是( ) A. 新航路开辟与物种交流 B. 郑和下西洋与物种交流 C. 新物种与明清人口增长 D. 殖民掠夺与三角贸易兴起 √ 7 7.下图所示为历慎思同学整理的知识卡片，其探究历史的方法是( ) 知识卡片 人物：哥伦布 史实1：1492年发现美洲 史实2：1492年到1890年，印第安人被屠杀人数在9 500万到1.14亿之 间，仅剩不到25万印第安人 结论：哥伦布给印第安人带来灾难 A. 史料实证法 B. 经验总结法 C. 唯物辩证法 D. 比较研究法 √ 8 8.[2023凉山]从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借 强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩 为“日不落帝国”的国家是( ) A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 美国 √ 9 9.[2023福建]“世界各地的新商品，如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及 白糖和稻米等，被越来越多的欧洲人所食用，成为输入欧洲的极其重要的 商品”。这叙述了新航路开辟的( ) A. 原因 B. 条件 C. 过程 D. 影响 √ 10 19世纪的古巴俗语：“糖是用血造出来的。” 10.下图反映的现象体现了( ) A. 制糖技术的改进 B. 劳动力极度匮乏 C. 殖民地人民抗争 D. 殖民主义的罪恶 √ 11 11.某校九年级（1）班的同学围绕“步入近代”这一主题，进行了历史探究活动，并提出了如下问题，请你与他们一起完成。（18分） 活动一 【经济发展——推动社会转型】 12 （1）在上面西欧经济和社会发展示意图中，填写①②③对应的内容，并归纳①②两种经营方式的共同特点。（5分） 【答案】 ①租地农场；②手工工场；③市民阶层（手工业者、商人等）。（3分） 共同特点：雇佣劳动；集中生产；产品面向市场等。（答出上述任意两点，2分） 13 活动二 【思想解放——引领时代潮流】 材料 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》 （2）根据材料并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。（4分） 14 【答案】 内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严；主张个性解放，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；肯定人权，反对神权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条（摆脱教会对人们思想的束缚）。（4分） 15 活动三 【航线探寻——建立世界观念】 （3）阅读下图，思考：哥伦布航行的目的地是东方，为何偏偏向西航行。你能用地理知识解释一下为什么吗？（2分）说说新航路的开辟导致世界开始发生怎样的变化？（3分） 16 【答案】 原因：地圆学说的盛行。哥伦布认为地球是圆的，向西航行可以到达东方。（2分）