内容正文:
主题五 人体生理与健康
命题点19 动物的行为 (2023.2)
(五)人体生命活动的调节
广西生物
生物
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知识梳理
1. 动物行为的分类
(1)从行为获得的途径来看,动物的行为可分为____________和______
_____。
(2)从行为的功能来看,可分为取食(觅食)行为、防御行为、攻击行为、繁殖(生殖)行为、迁徙行为、节律行为等。
先天性行为
学习行为
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2. 先天性行为和学习行为
类别 先天性行为 学习行为
概念 动物生来就有的,由体内的
__________决定的行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和
______而获得的行为
特点 伴随动物一生 暂时的,可以建立或消退
意义 使动物能适应相对稳定的环
境,得以生存和繁殖 使动物更好地适应复杂环境的变化
遗传物质
学习
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类别 先天性行为 学习行为
举例 蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、鸟类迁
徙、菜青虫取食十字花科植物 老马识途、小鼠走迷宫、大山雀
喝牛奶、黑猩猩堆木箱摘取香蕉
联系 先天性行为是学习行为的基础
不同动物的学习能力是有差别的。一般来说,动物越高等,学习能力越
____,动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强。学习行为建立后,
若长时间不训练,已经建立的学习行为也会逐渐消退。
强
续表
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3. 社会行为
(1)概念:动物群体中不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为。
(2)特征:群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确的______;
有的群体中还形成等级。如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猴、象和大雁等。
分工
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4. 群体中的信息交流
(1)动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。群体中的信息交流,在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面都具有非常重要的意义。
(2)动物通讯方式举例:如蜜蜂的“8”字摆尾舞;蝶蛾类昆虫的雌虫通过分泌性外激素吸引异性;黑长尾猴在发现不同的敌害时会发出不同的叫声来提醒同伴等。
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