2.1《十个十个地数》（教学课件）一年级 数学下册 沪教版

十个十个地数 小学数学·一年级（下） 沪教版·第二单元 通过学生对物体个数的估测，培养学生的数感。 对一些物品会进行十个十个地捆扎。 认识十位和个位数位表及掌握它们的读写法。 01 03 02 学习目标 重 通过学习，使学生掌握计数策略。 十位和个位数位表的认识及读、写法。 重 点 难 点 重点 难点 新课导入 新课导入 古代的人们在树上记数 新课导入 比如，他们养了8只羊，就在树上刻上8个口子，用这样的刻痕来表示羊的只数。 古代的人们这样表示数 新课导入 两个两个数 十个十个数 一个一个数 五个五个数 探索新知 探究一： 圈了几圈？ 剩下的还能再圈吗？为什么？ 用十个十个地数的方法，圈一圈，数一数。 探索新知 十个十个地数 写作： 读作： 二十六 2 6 2 6 10个一是1个十。 2个十和6个一是二十六。 2写在左边，表示2个十， 6写在右边，表示6个一。 10只羊一圈。 探索新知 十个十个地数 圈(十只) 单只 2 6 十位 个位 2 6 2个十 6个一 2写在十位上，表示2个十， 6写在个位上，表示6个一。 圈了2圈，还剩下6只。 2个十和6个一是二十六。 探索新知 你能快速数出有多少根小棒吗？ 10根一捆 板书 翻到课本第8页 探索新知 3 5 3 5 35 30 5 35 5 4 5 4 54 50 4 54 探索新知 4.圈一圈，数一数，记下来。 2 7 2 7 2 7 二十七 27 十位 个位 2 7 27 探索新知 （1）4个十和7个一是（ ）。 （2）64里有（ ）个十和（ ）个一。 （3）十位上是7，个位上是3，这个数是（ ）。 （4）30＋5=（ ） 20＋8=（ ） 47 6 4 73 35 28 填空 小试牛刀 动脑筋 同学们玩飞镖，投到内圈得10分，投到外圈得1分，各得了多少分？ 小巧 小亚 30+2=32 10+4=14 小丁丁 小胖 20+3=23 50 小试牛刀 今天你学到了什么？ 十个一圈，看能圈几次，就是几个十； 再看没圈的有几个，合起来就是几个十和几个一。 写数时，几个十写在左边，几个一写在右边 写作：26 读作：二十六 算式：20+6=26 知识总结 2 8 28 20 8 28 4 7 47 40 7 47 达标练习 3 8 38 4 6 46 达标练习 3 8 7 3 5 0 2 3 先十个一圈，再数一数。 达标练习 达标练习 作业: 一个数的个位上是3，十位数字是个位数字的加倍，这个数是( ) 课后作业 22 Thank you! Thank you! $$