9.1溶液的形成同步练习----2023-2024学年九年级化学人教版下册

9.1溶液的形成-2023-2024学年九年级化学人教版下册 一、选择题 1．下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（　　） A．高锰酸钾 B．蔗糖 C．植物油 D．面粉 2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（　　） A．活性炭具有吸附性，可做电极 B．熟石灰具有碱性，可用作发酵粉 C．氩气的化学性质稳定，可用作电光源 D．洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污 3．下列物质加入水中，振荡后不能形成溶液的是（　　） A．食盐 B．植物油 C．蔗糖 D．高锰酸钾 4．对下列事实解释不合理的是（　　） A．通过气味辨别氮气和氨气：分子是运动的，不同分子性质不同 B．氧气经压缩储存在钢瓶中：压强增大，分子之间间隔变小 C．干冰升华：状态改变，分子大小改变 D．蔗糖在热水中溶解快：温度越高，分子运动越快 5．下列物质：①鸡汤②矿泉水③酒精④生理盐水⑤面汤，不属于溶液的是（　　） A．②④ B．③④ C．①③⑤ D．②③⑤ 6．化学与生活密切相关，生活中的下列做法错误的是（　　） A．油锅着火立即盖上锅盖灭火 B．用钢丝球擦拭铝质水壶表面 C．使用洗涤剂去除餐具油污 D．铁锅洗净后放在干燥通风处 7．溶解硝酸钾固体，必须使用的一组仪器是（　　） A．玻璃棒、烧杯 B．烧杯、石棉网 C．铁架台、蒸发皿 D．试管、漏斗 8．下列物质不属于溶液的是（　　） A．糖水 B．矿泉水 C．白醋 D．蒸馏水 9．水是化学实验中的常用物质，它在不同实验中的作用不同，以下对实验中水的作用分析正确的是（　　） A．集气瓶中的水吸收有毒气体 B．烧杯中的水测量空气中氧气含量 C．集气瓶中的水用于收集氧气 D．烧杯中的水作溶液中的溶质 10．化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（　　） 选项 现象或事实 解释 A 用洗涤剂洗去油污 洗涤剂能溶解油污 B 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 水能降低纸箱的着火点 C 熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D 书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水 使用方便，字迹清晰 A．A B．B C．C D．D 11．生活中属于溶液的是（　　） A．草莓酱 B．蒸馏水 C．生理盐水 D．玉米糊 12．下列利用了乳化原理的是（　　） A．用汽油除去衣服上的油污 B．用洗发精洗去头发上的油脂 C．用稀硫酸除去铁锈 D．用稀盐酸除去水垢（主要成分为CaCO3等） 13．一定温度下，从100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶质质量分数为（　　） A．20% B．18% C．10% D．2% 14．如图装置所示，胶头滴管中盛有液体a，广口瓶内盛有固体b，如果将a滴加到b上后，气球会逐渐变瘪的是（　　） 选项 液体a 固体b A 水 氢氧化钠 B 过氧化氢溶液 二氧化锰 C 水 硝酸铵 D 水 氯化钠 A．A B．B C．C D．D 15．生活离不开化学，下列认识错误的是（　　） A．氦气可用于填充安全气球 B．在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏 C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液 D．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物 二、非选择题 16．小邓同学在操作一个关于煤油的实验之后，发现手上粘有少许煤油，用水清洗发现清洗并不干净，原因是因为　 　，同桌小洋闻到他手中散发出淡淡的煤油味，这是因为煤油分子在　 　，于是建议他取用少量的汽油浸润手掌，可以去除手中的煤油，原因是因为汽油可以　 　煤油，小邓同学在实验室找不到汽油，老师告诉他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有　 　功能，从而达到去除煤油的目的． 17．下列液体属于溶液的是　 　，属于乳浊液的是　 　． ①牛奶 ②纯酒精 ③泥水 ④盐酸． 18．比较和分类是常用的化学学习方法。 （1）化学实验可以从“实验方法、实验目的、实验安全”等角度加以分类。请仔细分析下列实验，按照实验方法可以将实验　 　（填字母）实验C分为一类，分类依据是　 　。 A B C D （2）人教版初中化学教材九年级全一册114页“部分酸、碱、盐的溶解性表”中，有些物质的溶解性用“﹣”表示，这说明该物质不存在或遇到水会发生“水解”。如碳酸铜遇水会水解：CuCO3+H2O＝Cu（OH） 2↓+CO2↑．请仿写出碳酸铁遇水发生水解的化学方程式　 　，反应