1.1 悄悄变化的我 同步训练-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

部编版七年级下册道德与法治1.1悄悄变化的我 同步训练 一、单选题 1．安安进入初中后长得特别快，在班上显得个子突出起来，班主任不得不调整座位，让他坐到后面去。安安不喜欢长这么快，安安的这种身体变化属于 ①身体外形的变化                     ②内部器官的完善 ③性机能的成熟身体外形的变化         ④青春期正常的身体变化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．“腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们（　　） A．青少年不要追求自己的外在美 B．我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 C．读书能使人的外表变得更美 D．外在美比内在美更重要 3．升入中学后我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（    ） ①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界更加丰富④运动系统不断成熟 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这一时期，我们的生理变化主要表现在（            ） ①矛盾心理的增加      ②身体外形的变化 ③情感世界的丰富      ④性机能逐渐成熟 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 5．进入青春期，我们的生理和心理都有很大的变化，下列属于青春期身体变化的是（  ） A．小华思维越发活跃，做事有自己主见 B．一旦增发现自己的声音越来越沙哑，脸上也不断冒出小豆豆 C．措姆到了初中喜欢关注穿着打扮，镜子不离手 D．尼珍越来越喜欢看校园搞笑漫画书 6．青春期的生理变化（   ） ①主要表现为三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟 ②带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量 ③虽然是正常的，但也可能给我们带来烦恼 ④和我们的认知能力发展、自我意识增强等变化相伴随 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 7．下面是某校七年级(1)班黑板报的几幅插图，依据插图我们可以推测这一期黑板报的主题是 A．悦纳生理变化 B．直面矛盾心理 C．发展独立思维 D．培养批判精神 8．小红说：“我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。”你会对她说 ①立即到美容院整容              ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ④青春的我们追求美，既追求外在美，也要体现内在美 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 9．七年级学生李浩向学校心理老师倾诉：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是当我遇到困难时，我还是很渴望他们的出现。”李浩的话语透露出他 A．日趋感动孤独寂寞 B．可以完全摆脱父母 C．不再主动与人交流 D．青春期的矛盾心理 10．小明在复习“个人成长”笔记时，对下列知识点产生了困惑，请你帮他找出其中正确的观点（    ） ①我们要树立终身学习的理念          ②守护生命首先要关注自己的身体 ③我们不需要重视他人的评价          ④男生女生拥有各自的性别优势 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．面对漫画中的矛盾心理，我们应该（    ） ①培养兴趣爱好转移注意    ②以积极的心态去接纳和调适 ③增强自控能力，想方设法压抑    ④多与父母沟通，学习自我调节 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．玲玲被同学们称为“校花”，她感到很开心，但她也常常告诉自己：“外在美可以养眼，内在美可以养心。”在玲玲看来﹐“校花”应该是(    ) A．外在美大于内在美的人 B．内在美和外在美平均的人 C．内在美大于外在美的人 D．外在美与内在美统一的人 13．2018年8月23日，青海省西宁市城中区解放路社区开展了一场青春期健康知识讲座。下列对青春期的生理变化理解不正确的是（       ) A．这些变化带给我们旺盛的生命力 B．这些变化使我们的身体充满能量 C．有时这些变化也会给我们带来烦恼 D．这些变化意味着我们已经长大成人 14．通过对《道德与法治》课程内容的学习，我们了解到应该学会__________自己的生理变化，学会__________自己的心理冲动，__________厌学情绪，__________逆反心理。（    ） A．克服   控制   克服   调适 B．悦纳   调控   克服   调适 C．悦纳   调控   克服   克服 D．悦纳   调控   调节   调适 15．追求独立，但又渴望获得支持;享受独处，但渴望收获友谊;惧怕挑战，但又渴望取得成功。这种心理（  ） ①源于我们的成长 ②是青少年中普遍的正常的现象 ③只会给青少年健康成长带来烦恼 ④我们要善于接纳并用合理方式进行调试 A．①②