2024年中考物理复习专题 课件★★　综合能力专题

2024年中考物理复习专题 课件★★ 　综合能力专题 ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 【学法指导】 (1)设计实验。通常要仔细看清给出了哪些器材，明确要设计什么实验，涉及什么原理，可以观察到什么现象，能够归纳出什么结论；同时还要仔细看清题目有没有规定只能在所给出的器材中选择相关器材进行设计等。 (2)阅读研究。通常要认真阅读所给出的材料，依据材料所提供的信息去分析、归纳，甚至还可以通过计算、推演，找出解决问题的方法，而要解决的问题肯定与给出的材料有关。 ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 (3)问题探究。通常是从问题出发，逐步挖掘、分析解决问题所依赖的条件，从而找出解决问题的方法的逻辑推理类考题。 (4)现象解释。首先要明确该现象属于哪类问题，如可以分为声现象、光现象、力现象、热现象、电磁现象等，再用相应的物理知识加以解释。 ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 【例题精选】 1.(2023·湘潭)变频空调的变频压缩机可以根据环境温度自动调整工作时间和功率。某变频空调电路原理示意图如图甲所示，其中控制电路的电源电压U1=12 V，Rs为调控电阻，可通过遥控调节其阻值大小，Rt为热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，L为磁控开关，当热敏电阻Rt的阻值发生变化时，磁控开关线圈的电流随之发生变化，当电流大于或等于0.02 A时，L的两个磁性弹片相互吸合，工作电路的变频压缩机开始工作。电压U2=220 V，R0为保护电阻，磁控开关L的线圈电阻不计。问： ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 (1)压缩机工作过程中内部的电动机主要把电能转化成　　　能；当S接通，电流大于或等于0.02 A时，L的两个磁性弹片的前端为　　　　名磁极。  (2)由图乙可知，热敏电阻Rt的阻值随着温度t的升高而变　　　；若房间内部的温度为22.5 ℃，此时热敏电阻Rt的阻值为　　　　　Ω。  (3)用遥控将Rs的阻值调小时，设定温度变　　　；家用空调最高设定温度通常为30 ℃，则调控电阻Rs的阻值不能超过　　　　　Ω。  (4)由于变频作用，某段时间内工作电路的总功率变化如图丙所示，已知保护电阻R0=2 Ω，则10 min内R0消耗的电能是　　　　　J。  ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 分析：本题为阅读研究类综合能力题。考查电磁继电器的组成、原理和应用，热敏电阻的特性，欧姆定律的应用，电功与电能的计算等知识，结合图象信息，考查学生应用知识解决问题的能力，综合性强，难度较大。 答案：(1)机械　异　(2)小　100　(3)低　550　(4)14 880 J ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 2.(2023·大连)某小组同学在“探究凸透镜成像规律”时，实验室中可供选择的器材有：由发光二极管组成的“F”和“T”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。 ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 (1)他们选择了“F”形光源进行实验，与“T”形光源相比，“F”形光源的好处是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上，点亮光源，移动光屏，光屏上承接到不完整的像，如图所示。这是因为他们遗漏了一个实验步骤，这一步骤是：　　　　　　　　　　　　。  (3)在探究物距大于二倍焦距的成像特点时，改变物距做了三次实验。与做一次实验相比较，做三次实验的好处是：____________________ 　　　　　　　　　　　　　　　。  ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 (4)完成实验后，同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透镜，以及凹透镜、硬纸片各一个。他们想利用其中一个器材，采取增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿照示例写出两个不同的拓展实验。 示例：将凹透镜放在凸透镜与光源之间，研究近视眼的矫正原理。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　；  ②　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO 限时训练 优化提升 分析：本题为问题探究类综合能力题。考查“探究凸透镜成像的规律”的基本实验能力和科学探究能力，既考查常规实验操作，也有实验创新拓展。 答案：(1)可以比较出像与物左右是否相反　(2)光源、凸