4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

社会生活讲道德0 4.1尊重他人 1.了解尊重的含义及表现。 2.懂得为什么尊重他人。 3.学会如何尊重他人。 学习目标 这两幅图片分别反映了 什么现象? 生活中还有哪些尊重或不 尊重人的现象? 体现了对比寨对手的尊重 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 社会 生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 得到别人的尊重，有满足感，成就感。每个人 都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的 尊重； 2.通过观看以上视频，他们的行为给社会生活带来了 怎样的变化? 1.做为农民工本人，在乘车的过程中被人请到座位上 时候，让我们来体会一下他的心理活动。 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人 际关系的前提，是文明社会的重要特征。 为什么尊重他人? 1、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 2、 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和 社会的尊重。(个人) 3、尊重使社会生活和谐融洽。尊重使维系良好人 际关系的前提， 是文明社会的重要特征。(社会) 个问题。 积极关注、重视他 小东打算放学后去 参观美术馆。放学铃 声一响他就准备出发 。这时，同学小萌拿 着数学卷过来请教一 小明的舅舅兴致勃勃 地谈前一天晚上看过 的电影，小明却并不 感兴趣。 材料一 情境一 情境二 为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。 无论是陌生人还是熟识的人，我都会尊重他； 毕尊重哪此点立白强的人 材料二 放学路上，有同学问：“什么样的人值得尊重? 同行的几个同学纷纷发表看法 平等对待他人 甲： 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心!火太大了。赶快把鱼翻过来、 油放太多了!” 妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。" 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休， 我 的 感 觉 加 何 学会换位思考 [小故事] 妻子正在厨房炒菜。 问 题 ： 丈 夫 为 什 么 这 么 做 ? 材料三 学会欣赏他人 看图讲故車 材料四 各有所短 各有所长 取长补短 面测应 D 高任 如何尊重他人 1、积极关注、重视他人 2、平等对待他人 3、 学会换位思考 4、学会欣赏他人 L情最在线 【女王敲门】 一次，英国维多利亚女王与丈夫吵了架，丈夫独自向到卧 室，闭门不出。女王回卧室时，只好敲门。 丈夫在里边问： “谁?” 维多利亚傲然回答： “女王。” 没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。 里边又问： “ 1 谁 “维多利亚。”女王回答。 里边还是没有动静。女王只得再次敲门。 里边再问：“谁?” 女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。 这一次，门开了。 《让尊重永远》 无论时光如何延绵， 让真诚永远，让尊重永远! 无论世界如何变迁， 让善良永远，让尊重永远! 无论眼前还是天边， 让美好永远，让尊重永远! 无论熟悉还是陌生， 让真情永远，让尊重永远! 诗朗诵 $$