3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.为什么要正确认识自己? 2.怎样正确认识自己? 3.如何正确对待他人的评价? 复习提问 第三课 发现自己 3.2 做更好的自己 1.学会接纳自己、欣赏自己。 2.知道如何做更好的自己，激发自己的潜能。 学习目标 ( 1 分 钟 ) 1.怎样接纳自己?P33 2.怎样欣赏自己?P33-34 认真独自阅读教材，找出下列问题的答案，并用 笔在课本上标注出来 自学指导 一 (2分钟) 世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有 完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面 都有自己的特点。 接纳与欣赏自己 探究一：如何看 待晓蓉的累?你 是否有过类似的 经历? 如果有，它们给 你带来了怎样的 影响? 应该怎么办? 自学检测 ( 4 分 钟 ) 朗读P32阅读感悟 思考我们要怎样接纳自己? 优点 不完美 性格 全部 过去 现在 身材、 相貌 接纳自己，需要乐观的心 态，更需要勇气和智慧。 一个男人的才华与其容 貌往往是成反比的 浓缩的都 是精华 ①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的 优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格 ， 也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也 接纳自己的过去。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 知识归纳 1.怎样接纳自己?P33 ①欣赏自己的独特 ，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣 赏自己为他人的奉献。P33 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道 路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。要善于向他学 习、与他人合作。P34 活动：夸夸自己 2.怎样欣赏自己? 认真独自阅读教材，找出下列问题的答案，并用 笔在课本上标注出来 3.怎样做更好的自己? 4.怎样激发自己的潜能? 自学指导二 (2分钟) 2018年广东高考改革：考试科目按“3+1+2” 模式设置， “3”为全国统一高考的语文、 数学、外语，“1”由考生在物理、历史2 门中选择1门，“2”由考生在思想政治、 地理、化学、生物学4门中选择2门。 做更好的自己，就要扬长避短。 要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自 己的才华。 二 我要飞得更高 自学检测 ( 2 分 钟 ) 做更好的自己，需要主动改正缺点。 改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过 程就是自我完善、自我发展的过程。 活动：吐槽自己 1.具体描述自己的缺点。 2. 从最容易改正的缺点开始。 3. 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4. 请 一 个自己信任的人来协助。 5. 在公开场合做出改正缺点的承诺。 6. 运用自己以前改正缺点的成功经验。 方法与技能： 改正缺点的方法 科学家发现，人类贮存在大脑内的能量大得惊人。人平常只 发挥了大约10%的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功 能， 一点也不夸张，那么可以轻易学会40种语言、背诵整本 百科全书，拿12个博士学位。这说明人的潜能是巨大的。 ①通过珍视自己的兴趣爱好， 专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动， 发现他人和社会对自己的需要 ③ 通过积极合作，与他人共同 完成任务 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 怎样激发自己的潜能? ①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断 成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中 实现的。 知识归纳 3.怎样做更好的自己? (P34-36) 全部。优点、不完美；性格、身 材、相貌；现在、过去。 心态、勇气、智慧 独特、优点、努力、奉献 扬长避短 改正缺点 激发潜能 为他人，为社会带来福祉 做更好的自己 接纳与欣赏自己 做更好的自己 课堂总结 陷。对这句话的理解，错误的是( ) A. 要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷 B. 要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足 C. 对自己的缺点和不足要勇于改正 D. 对自己的某些生理缺陷要勇敢地去面对，要学会扬长避短 1.要做到接纳自己，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺 当堂训练 2.《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择8名左右选手， 涵盖技能、体能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑 战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自 我”。这给我们的启示是( ) A. 敢于冒险，就能创造奇迹 B. 挑战自我，不断激发自己的潜能 C. 有了梦想，人生一定精彩 D. 只要努力，理想就能变成现实 1.完成《全效学习》P20-22 2.复习、背诵 (1)怎样接纳自己? (2)怎样欣赏自己? (3)怎样做更好的自己? 3.预习新课4.1和朋友在一起