1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一课维护宪法权威 第二框治国安邦的总章程 两幅漫画体现了我国国家治理方式有哪些变化? 导入新课 图/周大庆(新华社9月15日发) 现在：法治，人民依据宪 法和法律的规定，通过国 家机构参与国家事务的治 理，人民当家作主。 古代：人治，皇帝以 真命天子的名义独揽 大权，专制主义。 自主学习 1 宪法是怎样组织国家机构的? 2 人民代表大会与人民的关系? 3 人民代表大会与其他国家机关的关系? 4 我国国家机构组织和工作的原则是什么?民主集中 制的主要表现? 5 为什么要规范权力运行? 6 如何规范权力运行? 第一部分 人民政府 产生 监察委员会 对其负责 人民法院 人民检察院 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察 机关都由人民代表大会产生，对它负责， 受它 监督。 人民、人民代表大会、其他国家机关的关系 人民代表大会 国家的一切权力 属于人民 监 督 选举代表产生 民 1.宪法明确各级国家机关的产生。 ①我国一切权利属于人民。 人民代表大会是人民 行使国家权力的机关。 全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负 责，受人民监督。 国家行政机关、监察机关、审 判机关、检察机关都 由人民代表大会产生，对它 负责，受它监督。 2、 宪法授予国家机构特定职权 ②宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权， 明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使 得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行 使权力，守护人民的根本利益。 行政机关：依法行使行政权，管理国家行政事务； 审判机关：依法行使审判权，审理行政、民事、刑事案件； 检察机关：依法行使检察权，对刑事犯罪案件提起公诉， 另外， 还对人民法院的审判活动进行法律监督； 监察机关：依法行使监察权，对行政机关工作进行监督。 权力机关(人民代表大会): 立法权、决定权、任免权、监督权。 ★ 总结：宪法如何组织国家机构? ①宪法明确各级国家机关的产生； 我国一切权利属于人民。人民代表大会是人民行使国家 权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家 行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代 表大会产生，对它负责，受它监督。 ②宪法授予国家机构职权：宪法通过组织国家机构，授 予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工 作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机 构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 ③宪法规定我国国家机构实行民主集中制的原则。 第二框 规范权力运行 PART 02 公章表示： 。 笼子表示： 。 阳光表示：公开透明和接受监督。 漫画的整体寓意： 权力 制度 权力不能滥用，必须对权力进行制约和监督，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。 “要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。” ——习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话，2013年1月22日 同学交流一下你对下面这副漫画内容的理解。 合作探究 4、为什么要规范权力运行？（P15-P16） 合作探究 笔记 4.为什么要规范权力运行？(背） ①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。（第15页最后一句） ②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。（第16页第一行） ③规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。（第16页第4行） ④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（第18页第二行） 13 课堂笔记： ①（法无授权不可为）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(P16) ②（法定职责必须为）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(P17) ③（权力行使守程序）宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。(P17) ④（权力行使不任性）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为 。(P18) 5.如何规范权力运行？（P16-P18） 治国安邦的总章程 组织国家机构 如何组织 民主集中制体现 1、人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的产生 2、宪法授予国家机构特定职权 3、民主集中制 1、国家机构与人民 2、中央与地方国家机构 3、内部决策、决定 规范权力运行 为什么 怎么做 1、权力是一把双刃剑 2、宪法的核心追求 1、法无授权不可为 2、法定职责必须为 3、按照法定程序 课堂小结 1.某人大