内容正文:
第二课 学习新天地 2.1学习伴成长
Part1
翻开学习之窗
课外阅读
小强利用课余时
间广泛阅读课外 书籍。
家务劳动
小鹏回家自己做
饭,还常常给加
班的爸爸送饭。
比赛输赢
小利打篮球输了,被同伴
喝倒彩,他装作什么都没 有发生一样,和同伴一起 聊天。
奉献社会
小胜在周末去敬
老院做义工。
这是学习吗?
—
笔记
因为阶段的学习,包括知识的获取,
还包括各种能力的培养。小强阅读课外 书籍帮助他掌握科学文化知识,小胜做 义工能培养实践能力,小鹏自己做饭并 为爸爸送饭能培养自理自立能力,小利 被同伴喝倒彩仍然与同伴交往表达了人 际交往的能力。
学习形式和
内容丰富多样
崩溃式辅导作业
只能在心里默念
亲生的
辅导小朋 友作业为 什么这么 难 ?
学 习
思考
笔记
学习表现在哪些方面〔P17〕
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现
为探究、发现、体验和感悟。
对根底知识的学习,需要具备记忆能 力,如果没有记忆,知识可能随着时 间的推移而被遗忘。
对知识的理解,就是结合自己的经验消 化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
已经理解的不同方面的知识,在面对 特定的问题情境时,可以发生关联, 帮助我们更好地解决问题。
已经理解的知识,如果能够经常得到 运用,就可以转化为我们自身的能力。
在知识学 习中,记 忆、理解、 关联、运 用等是相 互联系的 不同层次。
记忆
理解
关联
运用
学习层次〔P16〕
《童年》的歌词:“总是要等到睡觉前,才知道功课只
做了一点点。总是要等到考试后,才知道该念的书都 没有念。"
这句歌词反映了一种什么样的态度?你觉
得学习的正确的态度是什么?
学习需要自觉、主动的态度。
假设我们没有积极学习的态度,即使身
处,也可能收获不多。带着学习的心态, 生活中的点点滴滴都是学习。
学习态度
笔记
学习应具备的态度〔P17〕
学习需要自 觉 、 主 动的态度。带着学习
的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
想象这个圆圈
代表了人类所 有的知识
提自一 H中其工翅 ‘阳下有以宗
高中毕业时,
了解的更多
大学毕业,拿到
本科学位后,你 有了自己的专业
考取研究生,拿
到硕士学位让你 对于自己的专业 有了更深的钻研
继续阅读学术论
文,你会逐渐抵 达人类知识的边
界
一旦你抵达了边
界,你便会专注 于此
你花几年时间试
图突破边界
终于有一天,你
推动了他
这个凸出来的局
部,让你获得了 博士学位
当然,对你而言
,这个世界也看 上去不一样了
但别忘了全局
是这样的
但别忘了与整个
世界相比,人类 知识不过如此
学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到
明礼少年,都是一个不断学习和开展的过程。
终身学习
探究 思考
①学习伴随着我们的成长。
②学 习没有终点。我们终生都在学习, 终
生都需要学习, 即使离开了 也要不断地
学习 ,不断地充实自己 。 只有善于抓住和
利用各种时机去学习, 才能适应不断开展
的社会。
笔记
终身学习的重要性〔P17〕
Part2
学习点亮生命
我 们 为 什 么 要 读 书 ?
各种职业大比拼
各种职业大比拼
各种职业大比拼
①学 习,不仅让我们能够生存,而且可以让我
们有更充实的生活。学习,翻开了生命的视窗, 让我们面前的世界变得更广阔,更精彩;学习,
拓展了新的通道, 让我们体验不同的生活方式;
学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能
力和智慧;学习,带来了更多的选择 ,让我们
变得更加独立和自由;等 等。 P18]
②学 习点亮我们内心不熄的明灯 ,激发前进的
笔记
学习对我的成长有何意义? 〔P18-19〕
只有不断的学习,我们才能
认识到知识的伟大。
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