2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 1、了解并接纳青春期男生女生在性别上的差异。 2、理解认识性别角色对自己的意义。 3、能够学习异性同学的优势，相互取长补短，共同进步 学习目标： 2 你能区分出男孩和女孩吗？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 态度：男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 探究与思考 猜一猜：是他还是她？ 1、购物时，货比三家才下手 2、对飞机、坦克等重型机械感兴趣 3、肌肉发达，力气较大，擅长体力活 4、喜欢小动物，看见老鼠、蟑螂会尖叫 5、喜欢结伙组队打球玩游戏 6、出去旅游时，大包小包加自拍 男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 …… ⒈甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。 问：甲和乙谁更像女生？ ⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。 问：甲和乙谁更像女生？ HE OR SHE ？ 3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。 问：甲和乙谁更像女生？ ②男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。 性格特征 思维方式 兴趣爱好 1、青春期男女生差异有哪些（主要表现）？ 一、认识差异 2到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。 1.在社会文化的影响下，男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。 知识点总结 性别小知识 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的来自青春期男女第二性征的相继出现。 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。 性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 2、如何正确看待青春期男生女生的差别？ 男生女生的生理性别特征是与生俱来的， 对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。(生理) 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（心理、社会方面） 知识点总结 1、女生就是要文静温柔 2、女生都心灵手巧 3、女生都喜欢逛街购物 4、女生害怕各种小虫子 5、女生要学会做家务 我们认知中的女生： 1、男生要勇敢不能哭泣 2、男生都要粗狂豪放 3、男生都喜欢车 4、重物只有男生能搬 5、男生都喜欢体育明星 我们认知中的男生： 有没有一些人，他们的表现不同于我们对性别的固有认识呢？ 交流与分享 ◊对于这几张图片，有以下说法。你支持一下哪些说法？说说你的理由。 ☆这是特殊场合或者特殊活动的需要。 ☆这些人非常有个性。 ☆有些人性别取向有问题，需要帮助。 ☆ 这是私人的事情，应该尊重。 10 3、性别刻板印象的含义及影响？ 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 ①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。 含义 影响 ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 知识点总结 看完视频后，你有什么感受？ 军人风采 像陈玉婷这样的女医护工作者，早已忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱的女生，勇敢奔赴第一线，完全不受性别刻板印象的影响。 比如：我们通常说女生心灵手巧，但是也有许多男性外科医生，他们做事情非常细致，甚至有些男医生能够用高速磨钻小心磨除鸡蛋外壳，同时又保持鸡蛋膜完好无损。 由此可见，正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响，才能发挥出自己的潜能。 正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。 交流与分享 教学目标 4. 对性别角色认识的影响与正确做法 01.帮助我们了解自己与异性的不同特点 积极 消极 02.学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 做 法 在接受自己生理性别的同时， 不要过于受性别刻板印象的影响 知识点总结 影 响 02 优势互补 优势大比拼 PK 分组讨论：男生、女生的优势 步骤： (1)男生、女生各说各的优势 (2)男生、女生互说彼此的优势 细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、心思细密…… 勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力、果断…… 发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。 16 北京冬奥会双人花样滑冰看点： 阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美，是力与美的结合； 男女