河南省许昌市禹州市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

YZS2023—2024学年上学期期末质量检测试卷 九年级语文 注意事项： 1．本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 相识犹在昨天，离别已在眼前。班级准备制作一本标题为“岁月如歌——我们的青春芳华”的班刊，为三年青春留下一份美好的纪念。请你和同学们一起完成任务吧！ 【同伴代序、归来仍是少年】 1. 文案撰写组的同学为班刊撰写序言，借此与同学们共勉，请你帮忙完善。 岁月如歇，什么样的青春芳华最美丽？“她”应该是这样的——一群热情洋yì的少年，肩并着肩、手挽着手，共同奔赴在追逐梦想的路上。低头是一路笃定坚实的脚步，抬头是满眼guī丽闪耀的光芒，在喷簿的朝阳中彰显青春的力量。 面对成长中的困惑，曾经的我们有过“①_______________？肯衫湿”［秋瑾《满江红（小住京华）》]的悲伤与惆怅！如今的我们意气风发、挥斥方遒，怀有“左牵黄，右辈苍，②_______________，③_______________”（苏轼《江城子·密州出猎》）的少年豪气。 面对即将到来的离别，我们道出“④_______________，⑤_______________”［苏轼《水调歌头（明月几时有）》］的美好祝愿，同时我们也坚信彼此的友谊不会因空间的阻隔而改变。 面对未来的人生之路，我们有着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑥_______________”［苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》］的乐观旷达的生活态度，怀揣着“⑦_______________，⑧_______________“［李白《行路难（其一）》］的乐观情怀，全力以赴地奔向未来。 岁月如歌，踔厉奋发，勇毅前行！万里归来，我们仍是那初心不变的少年！ （1）语段中两个加点字怎么读？请帮忙作出选择（ ） A. bó qiú B. báo yǒu C. bó yǒu D. báo qiú （2）请你帮忙补写出语段中拼音所对应的汉字。 洋yì（ ） guī（ ）丽 （3）请你根据语境，把语段中的古诗文名句补充完整。 【班刊设计·冠以青春之名】 2. 设计制作组在设计班刊封面时，对下面两幅图产生了分歧，你认为哪一幅图更适合做封面？请说明你的理由。 3. 设计制作组在设计班刊正文时，对卷首语的标题选用下面哪种字体展开了以下讨论，请你补全对话。 小语：我觉得作品①好，运用的是楷书，字体形体方正、笔画平直，能够传达出我们青少年应该像楷书字体一样，方方正正做人的理念。 小文：我觉得作品②好，运用的是_______________________________________________。 【班刊后记·歌咏青春芳华】 4. 文案撰写组的同学在编写班刊后记时，发起了“你要写青春，就不能只写青春”的趣味小诗创作活动。请你仿照示例，把下面的诗歌补充完整。 示例： 你要写风，就不能只写风。 你要写湖面的波纹， 你要写树叶婆娑的声音和它落地的路径。 你要写屋檐边悬挂的铃铛响， 你要写轻舟与竹筏轻轻漾，秋千轻轻晃。 你要写青春，就不能只写青春。 __________________________， __________________________。 __________________________， __________________________。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 阅读下文，完成各题。 风景 ①镇中学门口有棵老槐树，树上挂着“梧桐镇中学”白底红宇的牌子，从里面传出孩子们整齐的读书声。这书声、被秋风吹得一时高一时低，显得这小镇更加宁静、安详和可爱了。 ②老人的补鞋摊在老槐树下有些年头了，好像自打有了这所中学就有了。老人矮小、瘦弱，他的背稍有一点驼、蜷曲在小凳上，活像一只硕大的虾米，一双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力、一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上，颈间褐色的皮肤上横着几条皱纹，清晰地暴露出条条青筋。老人面前摆放着补鞋用的一应工具，锤呀锥子呀什么的。老人的手艺是附近出了名的。校园的师生和附近的街坊邻居都常去他那儿修鞋。有人来到跟前，他也不言语、就搬出小马扎。递上拖鞋、然后戴上老花镜，接过鞋子，找到破损处，似乎不用研究，便拿起工具修补起来、手势和速度还是挺灵巧和利索的。 ③没生意时，老人就摩挲着老眼，目不转睛地凝望着学校门口，好像在期待感憧憬着什么。 ④老人的儿子在这所学校里读书。儿子却不愿看到老人，甚至是讨厌。当他从学校里出来时、想躲开又没地方躲、想打招呼又没勇气，头半低半扬，心且慌且跳。有时老人叫他，他充耳不闻、只当没听见、把脸扭向一边就匆匆地走开了。儿子觉得老人所从事的职