2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 自学指导 正确认识性别角色的意义？ 1 2 3 男生与女生的差异表现在哪些方面？ 如何正确认识男生女生的性别优势？ 4 1 如何正确对待男女生的性别特征？ 什么是性别刻板印象？ 5 一、他和她 两组照片哪一组更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。 VS 打电话 听到秘密后 活动一： 理发后 根据以上情景，说一说男生女生都有哪些特点？ 性格特征 兴趣爱好 思维方式 1、青春期男生女生 的不同特点 6 性格特征 男生： 敢做敢为、有风度、机 灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒 女生： 天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方 7 兴趣爱好 女生：吃零食，看小说，看电视剧，诳街，旅游，上网聊天，玩游戏。听歌 男生：体育运动，球类活动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐、看电影、看小说、打游戏 8 思维方式 男生：抽象逻辑思维、推理演算，喜欢数学物理化学 女生： 擅长形象思维，比较喜欢语文外语历史地理 9 下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 主动 温文尔雅 感性 敏感 喜欢文艺 自信 温柔 心思细密 大胆 依赖 体贴 冒险 强壮 决策果断 探究与分享 11 2.什么是性别刻板印象？ 男生的形象： 女生的形象： 刻板 男生英俊潇洒，女生温文尔雅？ 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15） 在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（P16） 课堂笔记 3、如何对待男生女生的性别差异？ P15—P16 讲授新课 下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？ 决策果断 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重 家庭 自信 富有 竞争性 心思细密 雄心勃勃 富有 支配性 情绪化 易哭 富有冒 险精神 不善于 决断 学以致用 ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。 ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，正确认识性别角色，有利于克服性别刻板印象的影响。 课堂笔记 3、正确认识性别角色的意义？ P16 知识探究： “男女搭配，干活不累。”这句话说明什么？ 说明：男生女生各自拥有自身的性别优势，可以优势互补 知识探究： 小武、小静的对话告诉我们什么道理？ 欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 小静：你特别能吃苦耐劳！ 小武：你特别乐于助人！ 知识探究：P17 小武、小静的对话告诉我们什么道理？ 以上观点是正确的。 ①不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 示例1：以自己的优势学科辅导帮助对方学习上的薄弱科目。 示例2：劳动值日时，男生负责提水，女生负责打扫。 示例3：运动会时，男生女生都可以为对方加油助威，帮拿物品。 知识小结 ①欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②尊重彼此差异，我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 男生女生应该怎样实现优势互补？ 课堂小结 课堂小练 1．“男生怎么能不会打篮球”“男生擅长理科，女生擅长文科”“女生都比较娇气”“男生学芭蕾舞能有什么出息”……回答下列小题。上述评论的标准是（ ） A．兴趣爱好 B．性别刻板印象 C．所受教育程度 D．个人性格不同的影响 B 当堂检测 2.学生在学校里通过对教师、其他同学的观察和模仿来认识男女两性之间的差异，从而意识到自己的性别角色并努力使自己的性别角色行为与其相符。对性别角色的认识(　 ) ①可以帮助我们与异性打成一片　②可以进一步强化男性主导地位　③有利于我们更好地与异性相处 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④ B 3.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在( ) ①性格特征　 ②兴趣爱好　 ③思维方式　 ④第二性征的出现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 26 4.性别角色,是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(　　) ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②可以