内容正文:
稠州中学九年级历史与社会独立作业
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 公元前45年,凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官,兼有大元帅、大祭司长等头衔,以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有( )
A. 完善民主制 B. 首创“元首制” C. 颁布《十二铜表法》 D. 编制“儒略历”
2. 下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )
历史现象
原因
A
公元前5世纪后半期,雅典一度达到全盛
克里斯提尼改革
B
630年左右,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立
穆罕默德创立伊斯兰教
C
阿拉伯数字传遍了全世界
《马可·波罗行纪》
D
1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡
亚历山大大帝东征
A. A B. B C. C D. D
3. 土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后,大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学。下列人物受此影响最大的是( )
A. 莎士比亚 B. 达•芬奇 C. 贝多芬 D. 达尔文
4. 林肯发表演说:“……直到我国的宪法保证言论自由,直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”这表明他主张( )
A. 大力推行地税改革 B. 反抗英国殖民统治 C. 打击欧洲封建势力 D. 废除黑人奴隶制度
5. 第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战( )
A. 解除了欧洲对殖民地的控制 B. 削弱了欧洲的经济实力
C. 造成了欧洲政治危机 D. 使美国成为世界霸主
6. 习近平说:“民生没有终点站,只有新起点。”下列涉及改善民生问题的有( )
①俄国1861年改革 ②战时共产主义政策 ③罗斯福新政 ④家庭联产承包责任制
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
7. 下表中历史事件,反映了( )
1928年苏联开始进行社会主义工业化建设;
1931年日本发动九一八事变;
1933年德国纳粹党上台……
1933年,美国宣布实施新政
A. 世界主要国家寻求发展出路 B. 经济大危机席卷整个世界
C. 《凡尔赛条约》被公开撕毁 D. 第二次世界大战全面爆发
8. 1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”。对“非洲年”理解,你赞同的是( )
A. 波澜壮阔的民族独立浪潮 B. 亚非国家凝聚“万隆精神”
C. 殖民统治在非洲彻底终结 D. 揭开非洲民族独立的序幕
9. 苏联解体后,欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强实力的国家联盟或国家对美国的“单级世界”造成重大冲击。由此可见,当今世界政治格局发展的方向是( )
A. 凡尔赛体系 B. 华盛顿体系 C. 两极格局 D. 多极化趋势
10. 2022年1月,世界贸易组织宣布中国诉讼美国反补贴案胜诉,认定中国在货物贸易领域每年可对美方实施6.45亿美元贸易报复。这体现世界贸易组织的职能是( )
A. 维护国际和平 B. 推动民主进程 C. 解决贸易争端 D. 反对种族歧视
二.非选择题(本题共5大题,每题12分,共60分)
11. 围绕读史·释史·识史。九年级某班同学开展史料研读活动,请你参与并回答问题。
【探·文明特点】
材料一 不同肤色、不同地区的人们共同创造了世界古代文明。每一种文明都是美的结晶。
法律名称
法律内容
《周礼·秋官·掌戮》
凡杀人者,露(毙)诸市,肆(陈)之三日……唯王之同族与有爵者杀之于甸师氏(秘密处死,不当众行刑)。”
《十二铜表法》
折断自由人一骨的,处300 阿斯的罚金:如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金
《汉谟拉比法典》
任何窃取寺庙或者皇宫的财产的人将被处以死刑,而从他那里收受赃物的人也一并处以死刑。
释·文明相遇】
材料二 不同的地域环境造就了不同的文化底蕴,文化之间相互传播。亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
──吴于廑、齐世荣《世界史•古代史编》总序
【识·文明互鉴】
材料三 一位日本历史学家这样宣称:“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西,实际上都是舶来品。”早在6世纪,就出现了一个中国的日本,自1868年起,又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
(1)材料一中史料共同反映了世界古代文明具有怎样的特点?三部法律的本质有何共同之