1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 知道独立思考和批判性思维的表现 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 2 01 学会独立思考 过不过河听从别人意见，没有主见 做任何事情，我们在听从他人意见的同时还要有自己的意见，要不断去尝试，要有独立性。 1.为什么要学会独立思考？ P9 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。 7 材料中的说法是否体现了思维的独立性，为什么？ 没有。小刚理解的“酷”是独特，穿奇装怪服。 ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理的，正确的意见。 最近妈妈发现小刚穿着另类，便对他说 ：“你一个学生穿这样可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么？这才叫酷。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了穿什么是我自己的事情，不要你管”。 ★2、如何正确认识独立思考？ （含义/表现） ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理、正确的意见。 9 新知讲解 培养批判精神 3.批判思维的表现和作用分别是什么？ 运用你的经验...................................................................................................... 老师不会错吗？面对此类情况我们正确的做法是什么？这样的做法给你有何启示？ 情景：在课堂上，老师写错了字时，作为学生你会？ 今天老师课堂上写的那个字是错字，我当时就发表了自己的观点，老师和同学们还笑话我...... 老师写什么就是什么，老师不会错的。 畅所欲言 教师点评 同学们说得很好，老师也是人，也会有错误的时候。 正确的做法：指出错误，坚持真理，不断培养自己的 批判性思维 启示：培养批判思维，对事情有自己的看法，并且敢 于表达不同观点 ，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 老师不会错吗？面对此类情况我们正确的做法是什么？这样的做法给你有何启示？ ——这也是批判思维的表现 培养批判思维有什么作用？ 阅图感悟.............................................................................................................. 批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 阅完图片后，你对培养批判思维的作用有何认识？ 畅所 欲言 教师点评 培养批判思维有什么作用？ 如何培养批判思维？ 探究与分享.................................................................................................................. 4.如何培养批判思维？ 情景：在课堂上，老师写错了字时，事后同学们对这件事的看法 是的，当时没想那么多，事后碰到老师时，我也有点..... 说实话，我挺佩服你当时的勇气，敢表达自己观点，要是我，我可不敢；但我还是要说你几句，你当场指出老师的错误，我看到老师挺尴尬...... 阅读同学们想法后，对你今后培养批判思维有何启示？ 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 教师点评 共同归纳 表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点 ，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 作用：批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 3.批判思维的表现和作用分别是什么？ 共同归纳 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考