精品解析：云南省昭通市正道中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

昭通市正道中学2024年春季学期开学考试高一历史试卷 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试用时75分钟。 2.答卷前，先将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上，并在规定的位置贴上条形码。 3.回答选择题时，用2B铅笔在答题卡上把答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、单项选择题（共30题，每小题2分） 1. 据考古学研究，夏、商、西周三代中原地区政治礼制继续发展，并向周边地区传播辐射。周边各区域在保持地方特色文化的基础上，主动接受中原的礼制文化。据此可知，中原地区礼制的传播推动了（ ） A. 文化交流与认同 B. 儒家观念的形成 C. 国家机构的完善 D. 中央集权的确立 2. 春秋战国时期，各诸侯国纷纷兴建水利灌溉工程，春秋时期有楚国修建的勺陂和吴国修筑的邗沟等，战国时期有魏国的“引漳溉邺”工程、秦国的都江堰和郑国渠等。水利工程的兴建（ ） A. 体现古代重农经济主张 B. 实现了各国的富国强兵 C. 标志着中央集权的建立 D. 表明交通的决定性作用 3. 春秋战国时期，中国思想文化发展进入了一个枝繁叶茂时期。以下对该时期各学术流派及其提出的思想主张，对应正确的是（ ） ①道家——人法地，地法天，天法道，道法自然。 ②法家——明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。 ③儒家——天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。 ④墨家——求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 如表材料摘录自司马迁《史记》，它可以用来说明（ ） 武公……十年（公元前688年），伐邦冀戎，初县之。 孝公十二年（公元前350年），并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。 惠文王十三年（公元前312年），又攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。 (赢)政代立为秦......秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。 A. 分封制完全被郡县制取代 B. 战国时各国普遍推行郡县制 C. 郡县制的确立是发展趋势 D. 郡县制在秦国已占主导地位 5. 汉承秦制，仍实行皇帝制，三公九卿制，但有所损益，实行郡国并行制。汉朝沿袭秦律，制成《九章律》，但同时“扫除烦苛，与民休息”。汉初做出以上改变的主要目的是（ ） A. 巩固国家统一 B. 变革中央官制 C. 发展社会经济 D. 打击地方豪强 6. 东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、陶瓷、造船等行业也有明显的进步。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 北方人口大量南迁 B. 大批水利工程的兴建 C. 江南自然资源丰富 D. 政府重视经济的发展 7. 学者陈寅恪先生曾说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”陈寅恪认为“新机重启”得益于（ ） A. 疆域扩大 B. 文化繁荣 C. 民族交融 D. 制度创新 8. 下表为东晋至宋朝入仕群体中寒门子弟所占比例变化简表，表中变化出现的原因是（ ） 朝代 东晋 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% A. 儒学正统地位的确立 B. 社会阶层的流动 C. 科举制度的实行发展 D. 门第观念的淡化 9. 下图为中国古代某时期对外主要交通路线示意图，根据图中信息可以推知这一朝代是（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝 10. 针对五代时期反复出现天子“兵强马壮者为之”的问题，北宋初期政府采取了一系列维护政权稳定的措施。如下列中的（ ） A. 对农民进行有效编制管理 B. 以内廷司礼监控制锦衣卫 C. 增置军镇扩大节度使权限 D. 将地方精锐部队编入禁军 11. 据史料记载，通过王安石变法，各地兴修的较大水利工程一万多处，灌溉农田三十多万顷，北宋府库储存的钱物可供政府二十年的财政支出。这表明王安石变法（ ） A. 缓解了财政困境 B. 损害了权贵利益 C. 减轻了百姓负担 D. 实现了富国强兵 12. 宋元时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（ ） A. 沿袭了唐朝的政治制度 B. 植根于民族发展的差异 C. 实现了疆域内民族平等 D. 边疆地区经济较快发展 13. 有学者指出，北宋词多娱宾遣兴之作，自然感发，率性之作；多风花雪月之吟唱，无寄托可供寻觅。南宋词多黍离芰麦之悲苦，多用比兴寄托手法，以费心构思，巧妙安排为主。这反映了（ ） A. 时代变化影响文学创作 B. 宋词迎合市民生活需要 C. 文学形式由落后到先进 D. 商品经济影响宋词发展 14.