1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.2 治国安邦的总章程 1 第2框 治国安邦的总章程 1. 知道宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用； 2.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关； 3.了解人民代表大会与国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的关系，了解民主集中制原则； 4.了解为什么要规范权力运行，明确宪法如何规范权力运行。 学习目标 2 探究新课 请谈谈你对碑文的理解。 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 解放战争时期(1946－1949年) 以“五四运动”为起点的新民主主义革命时期(1919－1949年) 以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840—1949） 这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。 3 一、组织国家机构 4 探究新课 1.宪法明确国家机构的产生 “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ——《宪法》第三条 我国的一切权力属于人民 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 全国人大是最高国家权力机关 5 问题一：人民代表大会是如何产生的？ 人民 人大代表 人 民代表大会 选举 组成 国家的一切权力属于人民 问题二：人民代表大会是怎么组成的？ 地方各级人民代表大会 人民代表大会 乡人民代表大会 省人民代表大会 县人民代表大会 市人民代表大会 全国人民代表大会 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 （非互相监督） 6 问题三：人民代表大会与其他国家机构的关系？ 对其负责 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 产生 监督 人民代表大会 国家权力机关 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （非互相监督） 7 目 录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 　第一节　全国人民代表大会 　第二节　中华人民共和国主席 　第三节　国务院 　第四节　中央军事委员 　第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 　第六节　民族自治地方的自治机关 　第七节　监察委员会 　第八节　人民法院和人民检察院 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第六十条　全国人民代表大会每届任期五年。 宪法 思考：宪法如何使国家权力稳定运行? 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序； 8 笔记区 1.依据宪法，国家机构是如何设置的? ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 ③中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 9 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 宪法第三条 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 民主 集中 只讲民主，不讲集中 无法形成统一意见 只讲集中，不讲民主 专制独裁 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。 思考：何为民主集中制？ 10 探究新课 2、民主集中制的体现 民主集中制 ①【国家机构与人民关系】国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； ②【中央与地方国家机构】中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； ③【国家机关内部】 国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 人民代表大会统一行使国家权力，它决定的事情由其他国家机关去贯彻执行。 充分讨论，少数服从多数 11 探究三 民主集中制 �⑴在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 民主过程 权