7.1力课件 2023-2024学年人教版八年级下册物理

第 1 节 力 第七章 力 1 攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作,用“力”实现身体的平衡。什么是力呢? 新课引入 2 2 运动员举起杠铃 举-人与杠铃发生了力的作用 人-用了力(施力物体) 杠铃-受到了力(受力物体) 人推车 推-人与车发生力的作用 人-用了力(施力物体) 车-受到了力(受力物体) 1.生活中存在力的例子 一、力的概念 3 人提水桶 提-手与水桶发生了力的作用 人-用了力 (施力物体) 水桶-受到了力 (施力物体) 推土机推土 推-推土机与土发生了力的作用 推土机-用了力 (施力物体) 土-受到了力 (施力物体 双手拉弹簧 拉-手与弹簧发生了 力的作用 人-用了力 (施力物体) 弹簧-受到了力 (受力物体) 磁铁吸引铁钉(接触) 吸引-磁铁与铁发生了 力的作用 磁铁-施力(施力物体) 铁钉-受力(受力物体) 地球能绕太阳旋转,是因为他们之间有吸引力。(地球与太阳不接触) 太阳吸引地球 吸引-太阳与地球发生了力的作用 太阳-用了力(施力物体) 地球-受到了力(受力物体) 小实验 人 推 车 人 举 杠铃 人 提 水桶 推土机 推 土 双手 拉 弹簧 磁铁 吸引 铁钉 太阳 吸引 地球 作用 物体 (施力物体) 物体 (受力物体) 2.找规律并总结 3.力的概念 力是物体对物体的作用。 (力用符号F表示) 想想议议 问题1.单独一个物体也可以产生力的作用吗? 问题2.不接触的物体间一定没有力的作用吗? 问题3. 产生力的条件? 4.小结: 规律1. 一个力的产生,必然存在两个物体, 一个是施力物体,另一个是受力物体.一个物体不会有力的作用,力不会离开物体单独存在。 规律2. 不接触的两个物体可以产生力的作用. ①不接触力-磁铁与磁铁;磁铁与铁; 太阳与地球;地球与月亮;电荷与电荷 ②接触力-拉的力;压的力;推的力;举的力; 支持的力;踢的力 规律3.力的产生条件: (1)至少存在两个物体(一个是施力物体,另一个是受力物体) (2)物体间有作用. 10 (4)练一练。见单子。 判断几个同学的想法: 1、单独一个物体,也能产生力的作用。( ) 2、没有物体,也能产生力的作用。 ( ) 3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。( ) 11 国际单位制中:力(F)的单位是:牛顿,简称牛,符号:N。 二、力的单位 熟记规律 (1)用手托起一个苹果,手对苹