3.1《让小车运动起来》（课件）2023-2024学年四年级科学上册 教科版

第一课 让小车运动起来 教育科学出版社 四年级上册《运动和力》单元 灵武市第二小学 吴丹华 你们知道哪些类型的车呢？ 它们依靠什么动起来的？ 聚焦： 它 们 都 是 怎 么 动 起 来 的 ？ 人推车 人的力量 自行车 人推或脚蹬 马车 马的拉力 蒸汽火车 蒸汽机的力 汽车 发动机的力 探究活动：如何利用垫圈、绳子让小车动起来？ 是垫圈的重力使小车动起来的 重力能把地球表面的物体拉向地面，生活中我们能看到很多受重力作用的现象，比如树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落向地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流，都是由于重力的作用。 www. 21cnjy.com 版权所有 盗版必究 探究活动二：拉力大小与小车运动快慢的关系 增加垫圈个数（增大拉力）小车的运动快慢会怎样变化？ 你能用实验验证吗？ www. 21cnjy.com 版权所有 盗版必究 www. 21cnjy.com 版权所有 盗版必究 实验活动：研究小车运动快慢与拉力大小的关系 问题 研究拉力大小与小车运动的关系 推测 增加垫圈，拉力增大，小车的运动速度可能会加快 实验方法 多个多个增加垫圈（我们每次增加3个垫圈） 第一组 个垫圈 第二组 个垫圈 第三组 个垫圈 实验要求 1.记录每次垫圈的数量和小车运动的时间 2.小车行驶距离相等，每次实验开始车头对准起点线，到终点结束 3.以小车正好能动的垫圈数为基数，每组增加3个垫圈 4.测量三组垫圈数据，每组重复测量三次 提示：拉力的大小用垫圈的个数来表示 www. 21cnjy.com 版权所有 盗版必究 挂__4__个垫圈，刚好能使小车运动起来 拉力大小（垫圈个数） 实验次数 从起点到终点时间 测量时间 平均时间 小车运动快慢 （慢速、中速、快速） 4 1 3.12 3.28 慢速 2 3.20 3 3.52 7 1 1.74 1.71 中速 2 1.83 3 1.55 10 1 1.18 1.13 快速 2 1.14 3 1.08 通过实验我们发现：挂的垫圈越多，小车从起点到终点的时间越（ ），小车运动的速度越（ ）。 www. 21cnjy.com 版权所有 盗版必究 要使静止的小车运动，就必须对小车施加拉力，而我们要使运动的小车静止也必须对小车施加阻力。 垫圈少，重力小，拉力就小，小车运动的慢；而垫圈多，重力大，则拉力大，小车就运动的快。 1.怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？ 2.小车运动快慢与拉力大小有什么关系？ 课堂小结： 通过改变脚施加给足球的力的大小来控制足球运动的快慢，脚施加给足球的力越大，足球运动越快，力若小，足球便运动的慢。 运动员是怎样改变足球的运动状态的？ 课堂总结 今天这节课，了解了车的类型和动力，并通过实验研究了小车运动快慢与拉力大小的关系，明白了拉力越大，小车运动越快，拉力越小，小车运动越慢。 怎样使运动的小车静止？ 用手挡住，给小车阻力 www. 21cnjy.com 版权所有 盗版必究 ， 拉小车的绳子多长比较合适？ 绳子的长度应该约等于桌子的高度 www. 21cnjy.com 版权所有 盗版必究 $$