3.5 摆的快慢 课件-2023-2024学年科学五年级上册教科版

聚焦 摆的快慢与什么因素有关？ 摆由摆绳、摆锤组成，我们猜测摆的快慢与摆绳的粗细、摆绳的长短、 摆锤质量有关。 摆绳 摆锤 第5课摆的快慢 同学们，我们已经自己动手制作了摆，是不是 所有的摆摆动快慢都一样呢？今天我们就继续通过 实验进行研究。首先，我们来研究摆的快慢与摆锤 质量的关系。 探索二：摆的快慢与摆锤质量的关系 实验方案 研究的问题 摆的快慢与摆锤质量有关吗 猜测 摆的快慢与摆锤质量有关 实验材料 铁架台、秒表、细绳、钩码 改变的条件 摆锤质量 不变的条件 摆绳长度、摆幅大小 探索二： 探究摆的快慢与摆锤质量的关系。 实验材料：铁架台、秒表、20厘米细绳、大小和质量相同的1个螺母、2个 螺母、3个螺母 实验步骤： (1)把细绳固定在挂钩上，下端挂一个螺母。 (2)让摆小幅度地自由摆动。 (3)用秒表计时，观察摆在30秒内摆动的次数。 (4)按照以上方法，分别增加一个螺母、两个螺母和三个螺 母分别作为原来质量、两倍质量和三倍质量的摆锤，测量和 记录不同质量摆锤的摆30秒摆动的次数。 实验注意事项 1、小组要注意分工合作完成实验； 2、摆幅不要过大，防止撞到支架； 3、在按下秒表的同时要放摆锤； 4、实验中要认真及时填写实验数 据； 5、实验完成后分析整理数据，形成 结论，同时整理实验仪器。 实验帮助卡 不同质量的摆30秒摆动次数记录表 原来质量 两倍质量 三倍质量 实验 第一次 26次 26次 26次 记录 第二次 26次 26次 26次 第三次 26次 26次 26次 我的发现 摆锤的质量不影响摆摆动的快慢 通过实验，我们知道了摆锤的重量与摆动快 慢并没有关系，现在我们再来研究摆的快慢与摆 绳长短的关系。 探索三：摆的快慢与摆绳长短的关系 实验方案 研究的问题 摆的快慢与摆绳长短有关吗 猜测 摆的快慢与摆绳长短有关 实验器材 铁架台、秒表、细绳、钩码 改变的条件 摆绳长短 不变的条件 摆锤质量、摆幅大小 探索三： 探究摆的快慢与摆绳长短的关系 实验材料：10厘米、20厘米、30厘米细绳、摆绳质量统一1个螺母、 铁架台、秒表。 实验步骤： (1)摆绳分别选取10cm、20cm和30cm作为 长、.中、短三个不同长度 10厘来 20厘米 10厘米 20厘米 (2)依次减小摆绳的长度，测量不同摆绳 长度的摆30秒摆动的次数。 (3)请同学们按照图片组装摆绳长度为 30cm的摆。 摆绳长度不同 摆绳长度不同