14.5+测量电压+2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

第十四章 了解电路 沪科版·九年级物理全一册 第五节 测量电压 第1课时 电压、电压表 观察与思考 电 源 电压 电流 提供 形成 抽水机 水压 水流 提供 形成 学习目标 1.知道电源是提供电压的设备，电压是电路中形成电 流的原因，知道电压用字母U表示。 2.知道电压的单位及其换算。 3.通过对实物的观察认识电压表，掌握正确使用电压 表的方法。 认知与了解 电压 一 电压是形成电流的原因。电源是提供电压的装置。 电压用符号U表示，在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。 比伏大的单位有千伏(kV)，比伏小的单位有毫伏(mV)，它们的换算关系为1kV＝103V，1mV＝10-3V。 观察与思考 归纳与小结 （1）电压是形成电流的原因，因此有了电流就一定有电压，但有电压不一定有电流。要在电路中得到持续电流，必须满足两个条件：①有电源；②电路是通路。 （2）表述电压时，不能说是哪一点的电压，必须指明是“哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”。 电压表 二 观察与思考 怎样测量电压的大小呢？ 测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。 外观 接线柱 量程 分度值 3个 3V和15A 量程为3V时，每一大格为1V，每一小格为0.1V； 量程为15V时，每一大格为5V，每一小格为0.5V。 观察与思考 1.观察电压表 2.电压表读数 观察与思考 归纳与小结 读数时： (1)看：先看接线柱，确定所选量程； (2)认：明确分度值； (3)读：根据指针读数，读数时视线应与表盘垂直。 观察电流表的连接是否正确。 观察与思考 归纳与小结 3.电压表使用规则 一个不能：不能超过电压表的测量范围。 两个必须：必须将电压表并联在所测量的部分电路两端； 电流必须从电压表的“+”接线柱进，“-”接线柱出。 三先三后：先调零后使用； 先看清分度值后读数； 先画图后连接。 观察与思考 电压表和电流表的异同 测量电路两端的电压 测量电路中的电流 并联在被测电路的两端 串联在被测电路中 3V和15V 0.6A和3A 0.02A和0.1A 0.1V和0.5V 可以直接接到电源的两极上 绝对不允许不经过用电器直接接到电源的两极上 观察与思考 电压表和电流表的异同 相同点：①使用前都要调零； ②电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出； ③注意选择量程时必须通过试触后确定。 1.电压的表示符号 ,国际单位是 ,用字母 表示。 2.（1）对人体的安全电压是 伏 （2）一节干电池的电压是 伏= 毫伏 （3）我国家庭电路的电压是 伏= 千伏 U 伏特 V ≤36 1.5 1500 0.22 220 3.如图所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是（ ） D 4.在图示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏 D 第十四章 了解电路 沪科版·九年级物理全一册 第五节 测量电压 第2课时 串、并联电路中的电压规律 复习与回顾 1.如何正确使用电压表？ 2.串联电路的电流有什么特点？ 3.并联电路的电流有什么特点？ 思考：串联电路和并联电路的电压有什么特点呢？ 学习目标 1.通过实验探究，总结出串联电路中的电压关系。 2.通过实验探究，总结出并联电路中的电压关系。 认知与了解 电池的电压 一 观察与思考 观察下列实验器材，并用他们进行实验探究。 实验与探究 1.用电压表分别测出1节1号电池、1节5号电池的电压、1节 7号电池的电压、并记录； 2.用电压表测出2节1号干电池串联的电压，并记录。 3.用电压表测出3节1号干电池串联的电压，并记录。 实验与探究 电池 1号 5号 7号 电压 电池 1节1号 2节1号 3节1号 电压 1.5V 1.5V 1.5V 1.5V 3V 4.5V 新的干电池的电压都是1.5V。 串联电池组的电压等于各节干电池的电压之和。 串联电路的电压 二 观察与思考 如图所示电路图，用导线将电路元件连接起来；用电压表分别测出A、B之间，C、D之间，A、D之间的电压，并记录； 实验与探究 UAB UCD UAD 记录数据 归纳与小结 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2＋…＋Un。 拓展与探究 在串联电路中，串联电路两端的电压