内容正文:
第一单元 坚持宪法至上
第1课 维护宪法权威
1.2治国安邦的总章程
核心素养
政治认同:
(1)知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使;
(2)懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。
道德修养:
增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。
法治观念:
(1)了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用;
(2)认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程;
责任意识:
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
教学重点 国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使;
教学难点 民主集中制原则;宪法规范权力行使。
—厚德·明智·博学·力行—
1.人民、人民代表大会、其他国家机关的关系是怎样的?
2.宪法是如何设置国家机构的?
3.宪法如何使国家权力稳定运行的?
4.我国国家机构的工作原则是什么?其主要体现在哪些方面?
5.宪法为什么要规范权力运行?
6.宪法是怎样规范权力运行的?
7.为什么说宪法是治国安邦的总章程?
自主学习
P12运用你的经验
在周记中,小眉提出以下三个问题。
(1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?
(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
(3)这些国家机关之间是什么关系?
(1)人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。
(2)因为国徽是国家的象征和标志,表明我国是人民民主专政的国家性质,同时也象征着国家的主权和尊严。
这些国家机关依法行使各自的职权,相互配合,不能越权或滥用权力。
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01 设置国家机构
01
0
04
最高人民
检察院
中华人民共和国主席
全国人民代表大会及其常务委员会
国务院
中央军事
委员会
最高人民法院
国家监察委员会
(各部委、直属机构)
省人民政府
省高级法院
省人民检察院
省监察委员会
市人民政府
中级人民法院
市人民检察院
市监察委员会
县人民政府
基层人民法院
基层人民检察院
县监察委员会
省级人大及其常委会
市级人大及其常委会
县级人大及其常委会
乡级人大
设置国家机构
乡人民政府
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国家机构是国家为实现其职能,按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称,即是全部国家机关的总和。
我国国家机关包括:
①权力机关(人民代表大会)
②行政机关(人民政府)
③监察机关(监察委员会)
④审判机关(人民法院)
⑤检察机关(人民检察院)
⑥国家主席 ⑦军事机关
【注意:政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】
我国的国家机构有哪些?
新课讲授
New lesson to teach
笔记1
1.人民行使国家权力的机关?P13
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
思考:(1)你知道人民代表大会是如何产生的吗?
人民
人民代表
选举
人民代表大会
组成
探究一:国家机构如何产生?
第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日至13日在北京顺利召开。大会审议了政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,并审查了其他重大事项。
(2)我国的一切权力属于人民。我国人民行使国家权力的机关是什么?它与人民有何关系?
人民代表大会
全国人民代表大会(最高权力机关、最高地位)
地方各级人民代表大会
第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日至13日在北京顺利召开。大会审议了政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,并审查了其他重大事项。
我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。”
(3)全国人民代表大会为什么能审议政府、常务委员会、最高人民法院和最高人民检察院的报告?
国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
产生
对其负责
监督
行政机关
监察机关
检察机关
“一府一委两院”
审判机关
1.国家机构是如何产生的?P13
(1)宪法明确各级国家机关的产生。
①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(人大与人民的关系)
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人大与其他国家机关的关系)
人民
选举代表组成
国家的一切权力属于人民
人民代表大会
产生
监督
对其负责
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
对其负责
监督
结论一 宪法规定国家机构的产生
第三章 第一节 全国人民代表大会
第五十七条 - 第六十一条
阅读宪法文本
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宪法第五十八条规定:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。