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基础夯实练·山东语文
第
四
部
分
名
著
阅
读
六、《昆虫记》[2年4考]
基础训练
1.(2023成都)下面是以法布尔《昆虫记》中的四
种昆虫为谜底拟写的四则谜语,请结合自己的
阅读理解,选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”的两
则谜语。(2分)
A.天生建筑家,豪宅地下挖。小时头朝下,死
时离开家。
B.性格好残暴,姊妹全吃掉。品性太糟糕,生
完娃就跑。
C.耳朵有点聋,唱歌响如钟。地下当苦工,长
年影无踪。
D.出生开盖子,天冷造房子。门口唱曲子,喜
欢吃叶子。
(1)蟋蟀: D (2)黄蜂: A
2.根据《昆虫记》的内容,在下面表格的横线处填
写相应的内容。(3分)
昆虫名称 绰 号 绰号的由来
萤火虫
①麻醉
专家
萤火虫对蜗牛施行麻醉手术
时,动作麻利,立竿见影
红蚂蚁 抢劫犯
②
③蝉
天生的
歌唱家
非常喜欢唱歌,其翼后的空
腔里带有一种像钹一样的乐
器,胸部有一种响板
3.(2023衡阳)阅读下面的文字,完成后面的问
题。(5分)
【甲】天鹅飞翔于银河之间,下面围绕着我
的,有昆虫的音乐,时起时息。微小的生命,诉
说它的快乐,使我忘记了星辰的美景。那些天
眼,向下看着我,静静的,冷冷的,但一点也不
能打动我内在的心弦。为什么呢?它们缺少
大秘密———生命。
【乙】螳螂以这种奇特姿态一动不动地待
着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑
袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的
蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方
利爪的范围,可它偏偏傻乎乎地待在原地,甚
至还慢慢地向对方靠近。
(1)根据你对选段的了解,选出对作品理解不
獉
正确
獉獉
的一项(2分) (A )
A.《昆虫记》是英国昆虫学家儒勒·凡尔纳花
了三十年时间写就的科普巨著。
B.《昆虫记》不仅记录昆虫的生活,更关注昆虫
的生命过程。处处洋溢着对生命的尊重,对
自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀,给
这部科学著作注入了灵魂和生气。
C.《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它
行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表
现昆虫世界,读来情趣盎然。
D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典
范,被鲁迅评价为“一本很有趣,也很有益的
书”,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
(2)作者怀着对科学真理的热爱,以坚定的意
志为支柱,加上持之以恒的努力,成就了他的
理想和事业。请谈谈你在作者身上得到了哪
些启发?(3分)
在生活中要勤于思考,勇于探索,勇于实践,坚
持不懈。
提升训练
4.(2023江西)下面文字选自《昆虫记》,请简要
谈谈其中的理趣和情趣。(4分)
萤火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自
己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一种
没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节
的爪子,而这种管状的趾肢节,并非抓住而是
黏附着物体。这个器官还有一个用途,它可以
当作海绵和刷子来使用。
示例:这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及
用途,不仅准确细致,体现作者的探究精神,还
用白色玫瑰花作比,生动形象,兼有理趣和
情趣。
5.(2023连云港改编)“法布尔观察记之蘑菇系
列漫画展”的展板上引用了罗斯丹的话:“
这个
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大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地
看,文学家一般地感受而且抒写。”结合《昆虫
记》整本书阅读,谈谈你的理解。(4分)
法布尔对昆虫的生命过程充满尊重和敬畏,将
专业知识与人生感悟熔于一炉;充满爱心地观
察,昆虫在他的笔下生动美丽、聪明勇敢,探究
生命,看到他们的美;用诗人的语言、散文的形
式,描绘那些鲜活的生命,文笔像孩童般充满
想象力和感染力。
七、《经典常谈》
基础训练
1.下列对于名著相关内容的表述,不正确的一项
是(3分) (B )
A.这本书介绍了众多经典著作,概述了诸子百
家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古
代思想文化的基本面貌。
B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》
《史记》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编
年体等多种体裁。
C.《说文解字》篇是我们学习、研究古汉字体
系,探究汉字起源的重要参考书目。
D.这本书对知识的讲解精辟,且通俗流畅,深
入浅出,从中可以感受到作者一丝不苟、精
益求精的态度。
2.阅读下面名著选段,完成问题。(4分)
【选段一】书
獉
中各篇的排列按照传统的经
史子集的顺序;并照传统的意见将小学
獉獉
书放在
最前头