内容正文:
基础夯实练·山东语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
(2)
(3)
【探寻心路】4.根据文章内容,写出沈千运归隐的
原因。(写出两点即可)(4分)
①他“数应举不第”,多次参加科举都没考中;
②“时年齿已迈”,他年纪已老迈,不愿奔波;
③“衰落当捐弃,贫贱招谤?”,他觉得自己贫寒
低贱却到处奔走容易引来谤毁和非议;④“其时
多艰,自知屯蹇”,那时的社会多有艰难,他知道
自己处境不顺利;⑤“儿稼女织,偃仰今古,自足
此生”,他喜欢“儿稼女织”的自由自在的生活;
⑥“谁能作小吏走风尘下乎”,他不愿去当小官在
尘世中奔波。
【品析形象】5.请将陈涉和沈千运进行关联,完成
表格。(5分)
传主 陈涉 沈千运
出处
司马迁①《
》
辛文房《唐才子传》
事件
从“丹书鱼腹”
和“篝火狐鸣”
看出陈涉足智
多谋
从“当时士流皆敬慕之”“肃
宗议备礼征致”看出沈千运
②
语言
“燕雀安知鸿鹄
之志哉!”一个
“哉”字表示反
问,陈涉自比鸿
鹄,可见他青年
时代就具有远大
的志向
“谁能作小吏走风尘下乎!”
一个“乎”字③
类别二 治国劝谏
七、(2023株洲)阅读下面的文言文,完成下面小
题。(10分)
宁越困穷,欲谒齐桓公,自卫至齐,暮宿于郭
门之外。桓公郊迎客,夜开门,爝火甚盛,从者甚
众。宁越望见桓公而歌。桓公闻之,抚其仆之手
曰:“异哉,歌者非常人也。”命后车载之。桓公赐
之衣冠而见,说以天下事,桓公大说,将任之。群
臣争之曰:“客,卫人也。
卫之去齐不远君不若使
人问之问之而故贤者也用之未晚。”桓公曰:“不
然,问之,患其有小恶也,以人之小恶而忘人之大
美,此人主之所以失天下之士也。”
(选自汉·刘向《淮南子·道应训》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项
是(3分) (A )
A.卫之去齐不远/君不若使人问之/问之而故
贤者也/用之未晚
B.卫之去齐/不远君不若使人问之/问之而故
贤者也/用之未晚
C.卫之去齐不远/君不若使人问之问之/而故
贤者/也用之未晚
D.卫之去齐不远君/不若使人问之/问之而故
贤者/也用之未晚
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
以人之小恶而忘人之大美,此人主之所以失天
下之士也。
因为一个人的小毛病而丢掉他的大优点,这是
君主之所以失去天下贤士的原因。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一
项是(3分) (D )
A.宁越热爱音乐,有次在家唱歌时被齐桓公听
到了。
B.齐桓公觉得宁越是个优秀的歌唱家,主动求
见他。
C.群臣坚决反对齐桓公重用宁越,还派人调查
宁越。
D.齐桓公不同意群臣的意见,表明了他的用人
之道
。
拓 展 设 问
4.请分别概括出《曹刿论战》和本文中两位君
主在用人方面的特征。[链接教材]
鲁庄公:
齐桓公:
八、阅读下面的文言文,完成下面小题。(12分)
齐桓公谓鲍叔曰:“寡人欲
獉
铸大钟,昭①寡人
之名焉,寡人之行,岂避②尧舜哉?”鲍叔曰:“敢
问君之行?”桓公曰:“昔者吾围谭③三年,得而不
自与者,仁也;吾北伐孤竹,鮷④令支而反
獉
者,
武
311
基础夯实练·山东语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
也;吾为葵丘之会,以偃
獉
天下之兵者,文也;诸侯
抱美玉而朝者九国,寡人不受者,义也。然则文
武仁义,寡人尽有之矣,寡人之行岂避尧舜哉!”
鲍叔曰:“君直言,臣直对;昔者公子纠在上位而
不让,非仁也;背太公之言而侵鲁境,非义也;坛
场之上,诎⑤于一剑,非武也;侄娣⑥不离怀衽⑦,
非文也。凡为不善遍于物不自知者,无天祸必有
人害,天处甚高,其听甚下;除君过言,天且闻
之。”桓公曰:“寡人有过
獉
乎?幸记之,是社稷之福
也,子不幸教,几有大罪以辱社稷。”
(节选自《说苑·正谏》)
【注释】①昭:昭示。②避:避开,引申为不同。
③谭:古代的一个诸侯国。④鮷(chǎn):即
“铲”,铲除。⑤诎:同“屈”,屈服。⑥侄娣:指古
代诸侯贵族之女出嫁,以侄女和妹妹从嫁为媵妾
者。⑦怀衽:胸前的衣襟,怀抱。
1.解释下列句中加点词的含义。(2分)
(1)寡人欲
獉
铸大钟 欲:
(2)鮷令支而