2024届高三生物第一轮复习：种群及其动态课件

第38讲 种群及其动态 D 1.(2023·山东德州期末)麻雀是中国最常见、分布最广的鸟类，属于留鸟，不进行季节性迁徙。某地区的麻雀有家麻雀、树麻雀、黑顶麻雀、山麻雀等不同物种。下列相关叙述正确的是(　　) A.该地区所有的麻雀属于一个种群 B.利用标记重捕法可精确计算出家麻雀的种群密度 C.季节变化不影响黑顶麻雀的种群密度 D.山麻雀在觅食区集群分布不是种群的数量特征 考向 结合种群的数量特征及其相互关系，考查科学思维 衡阳市第八中学 高三生物备课组 1.种群的空间特征 概念：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局，叫种群的空间特征 均匀分布 随机分布 集群分布 农田、人工林 微生物菌落， 人类的分布 高三生物备课组 (1)一“全”：指　　　　，包括各个年龄段的个体，有性别差异的生物包括　　　　。 (2)二“单”：指　　　　，种群是　　　　　　　　　，也是________的　　　　。 (3)三“同”：指同一　　、同一　　、同一　　的全部个体。种群具有一定的　　　　　限制，离开一定的时间和空间的种群是不存在的。 全部个体 雌雄个体 基本单位 生物繁殖的基本单位 生物进化 基本单位 物种 时段 区域 时间和空间 种群：在　　　　　　内，　　　　　　　　形成的集合就是种群。 一定空间范围 同种生物所有个体 衡阳市第八中学 高三生物备课组 基 础 梳 理 (1)种群密度 (2)出生率和死亡率 (3)迁入率和迁出率 (4)年龄组成 (5)性别比例 （最基本的数量特征） 2.种群的数量特征： 增长型 稳定型 衰退型 年龄结构 出生率 性别比例 死亡率 ①直接决定种群密度的因素是_______________、_______________。 ②年龄结构和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成通过影响种群的_______________，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的_______间接影响种群密度。 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 出生率 和死亡率 出生率 衡阳市第八中学 高三生物备课组 基 础 梳 理 (1)种群密度 ①定义：指种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征。 如：每平方米草地的蒲公英数量；每立方米水体中鲫鱼的数量。 ②计算： 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 2.种群的数量特征： B.生物资源的合理利用和保护 A.害虫的防治 ③研究种群密度的意义： 衡阳市第八中学 高三生物备课组 (1)种群密度 2.种群的数量特征： ④调查种群密度的方法 A.“两看法”选择种群密度的调查方法 分布范围小、个体较大的种群。如：调查某山坡上的珙桐密度 黑光灯诱捕法 抽样检测法 衡阳市第八中学 高三生物备课组 (1)种群密度 2.种群的数量特征： ➊逐个计数法 ________________、________的种群时，如调查某山坡上的珙桐密度。 调查分布范围较小 个体较大 ➋样方法 活动范围小和活动能力弱 丛生或蔓生的单子叶 个体数目易于辨别的双子叶 衡阳市第八中学 高三生物备课组 2.种群的数量特征： 随机 适中 总面积 五点 等距 方形地块 狭长地块 ➊样方法 随机取样：保证结果接近真实值 样方大小和数量不固定，依据什么？ 衡阳市第八中学 高三生物备课组 全部计数 样方相邻两边及其顶角上 2.种群的数量特征： ➊样方法 衡阳市第八中学 高三生物备课组 a.样方大小确定方法为根据被调查生物的　　　　　　　　确定样方的大小。 b.样方法调查时要强调“随机”取样，原因是_______________________ ________________________________________________________________________________。 c.样方多少会影响调查结果吗？___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 种类和分布情况 为了确保所选择的样方具 有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方法统计的结果(估算值)能更接近真实的情况 调查时若样方的数量太少，其统计结果 的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性 衡阳市第八中学