内容正文:
分层作业本·陕西物理
模
块
五
电
磁
学
3 用电流表和电压表测量电阻(2023.20;
2020.19)
6.(2023陕西20题改编)小明同学在“测量定值
电阻的阻值”实验中,电路图如图甲所示,请
回答以下问题.
甲
乙
第6题图
(1)该实验的实验原理是 .
(2)闭合开关S,电压表有示数,电流表指针向
零刻度线左侧偏转,该故障的原因可能是
.
(3)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器
滑片P,当电压表的示数为2.5V时,电流表示
数如图乙所示,则电阻R的阻值为 Ω.
小明进行了多次测量,计算出 R的阻值的平
均值,目的是 (选
填“减小误差”或“寻找普遍规律”).
(4)小明要进一步测量长度为100cm的镍铬
合金丝 MN的阻值,器材如图丙所示.其中导
线只有7根,且长度均为30cm.请根据实际
獉獉
操作需要
獉獉獉獉
,用笔画线代替剩余2根导线,在图
丙中将实物电路示意图补充完整(实物图中
獉獉獉獉
导线及电阻丝长度未按照比例绘制
獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉
).要求:
导线两端只能接在各电路元件的接线柱上.
第6题图丙
7.(2023德州改编)某同学在做“测量小灯泡正
常发光时的电阻”的实验时,设计了如图所示
的实验电路,已知标有“3.8V”字样的小灯泡
正常发光时的电阻约为 10Ω,电源电压为
6V,可供选用的滑动变阻器有R1(20Ω,1A)
和R2(50Ω,0.2A).
第7题图
(1)为了能完成实验,应该选用的滑动变阻器
是 (选填“R1”或“R2”).
(2)将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开
关,发现 (选填“电压表”或“电流
表”)无示数.通过分析发现图中有一根导线
连接错误,请在错误连线上画“×”并在图中
画出那一根正确的连线.
(3)电路改正后,某次测量时电压表的示数为
2.6V,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器
的滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动.
(4)下表是记录的实验数据,则小灯泡正常发
光时的电阻约为 Ω;实验中发现灯泡
越亮,温度越高,结合数据可知:灯丝温度越
高,电阻越 .
次数 1 2 3 4
U/V 1 2 3 3.8
I/A 0.18 0.28 0.36 0.4
(5)在实验过程中用力捏滑片与电阻丝接触
处,灯泡发光明显变亮.请结合影响导体电阻
大小的因素,分析产生这一现象可能的原因是
.
8.(2023扬州)小红用如图所示的电路测量定值
电阻Rx的阻值.
甲
乙
第8
题图
031
分层作业本·陕西物理
模
块
五
电
磁
学
(1)在图甲中连接错误的一根导线上打叉并
改正(要求滑片P左移时,电流表示数变大).
丙
丁
第8题图
(2)正确连接电路,闭合开关后,发现无论怎
样移动滑动变阻器的滑片P,电流表始终无示
数,电压表示数接近电源电压,其原因是
.排除故障后,移动滑片P,当电压表
示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示,则
定值电阻Rx= Ω.小红认为电阻值
已经测出,便开始整理实验器材,她的实验不
足之处是 .
(3)小红继续测量小灯泡的阻值,但发现电压
表已损坏,于是找来一个电阻箱,设计如图丙
所示电路.操作如下:①将待测的小灯泡接入
电路中M、N两点间,闭合开关,电流表示数为
I;②取下小灯泡,将电阻箱接入M、N两点间,
调节电阻箱,使 ,
此时电阻箱示数如图丁所示,则小灯泡的阻值
约为 Ω.
4 测量小灯泡的电功率
[2019.29(2);2017.31)]
9.实验室电源电压为6V,要测量小灯泡的额定
功率,小伟选择一个额定电压为2.5V,电阻
大约为10Ω的小灯泡,小东画出了实验电路
图(图甲).
甲
乙
第9题图
(1)小伟看到电路图后提出一个建议:简化电
路,去掉其中的滑动变阻器后测量小灯泡的
额定电功率.你认为小伟的实验方案可行吗?
为什么?
.
(2)按照图甲用笔画线代替导线将图乙实物
图中的滑动变阻器和电压表(选用合适的量
程)接入电路.
(3)在实验器材选择无误,电路连接正确的情
况下,闭合开关,小灯泡不亮,但电压表和电
流表都有示数,要让灯泡发光,你的操作是:
.
(4)实验中调节滑片时,眼睛应该注意观察
(填写一个电学元件名称).
第9题图丙