第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

鼎是最重要青铜器物种之一，相传，夏朝初年，夏王大禹划分天下为九州，令九州州牧贡献青铜，铸造九鼎，象征九州，将全国九州的名山大川、奇异之物镌刻于九鼎之身，以一鼎象征一州，并将九鼎集中于夏王朝都城。鼎成为国家权力的象征。同学们听说过问鼎中原的典故吗？那么，“楚王问鼎”的典故说明了什么问题？ 王权衰落、礼崩乐坏 导入新课 2 第2课 诸侯纷争与变法运动 课标要求： 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性； 了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 中外历史纲要（上） 2 中外历史纲要（上）第一单元 一、政治大动荡 二、经济大发展 三、社会大变革 四、思想大繁荣 目录 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王诸侯伐郑，郑伯击之。……王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩。 ——《左传·桓公五年》 一、列国纷争与华夏认同（政治大动荡） “礼乐征伐自天子出” “礼乐征伐自诸侯出” 1、春秋与战国的概况 周王室由于贫弱而不得不放弃天子的尊严，向诸侯伸手去“求赙”、“求金”、“求车”。 ——翦伯赞主编《中国史纲要》 4 春秋各国形势图 (一）春秋 时代特点： 春秋五霸： 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 （另一说：齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王） 争霸 （二）战国 三家分晋、田氏代齐 时代特点：兼并战争 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 战国时期各国形势图 （围魏救赵、纸上谈兵、三人成虎） “礼乐征伐自大夫出” 春秋战国政治特点 礼崩乐坏 兼并频生 诸国林立 春秋和战国时期的争霸和兼并又有何影响呢？ 材料：提到战争，人们往往与社会动荡、国家分裂等情况联系在一起春秋时期便处于这种特殊的历史环境中，当时诸侯林立，战争不断被，大国争霸给人民带来极大痛苦。但我们应该看到，战争的积极意义又占据主导地位。战争打破了各族间原有的界限，为各族的交往、融合创造了有利的条件。 ——马兴《春秋时期山西境内北狄的华夏文化及其对华夏族的影响》 孟子认为“春秋无义战”。根据上述材料，我们应该如何评价春秋时期的诸侯争霸？ 消极：社会长期动乱、社会经济遭到严重破坏，给人民造成深重灾难。 积极：促进各民族经济文化交流和融合，促进各民族对中华民族民族认同的形成。（华夏认同的观念） 2、华夏认同----民族交融 “中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华” ——[唐]孔颖达《春秋左传正义·定公十年》 狄 夷 戎 蛮 华夏 华夏认同：“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。 华夏族通过吸收大量新鲜的血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群。 民族认同 （中华民族） 1.农业： 2.手工业： 3.商业： 二、社会经济大发展 ①冶炼技术的出现，铁制农具的开始使用，牛耕得到推广。 ②各国纷纷兴建水利设施。 社会分工细密 货币流通广泛，各地出现一批人口众多、商贾云集的中心城市 二、社会经济大发展 生产力提高，生产效率高 中华智慧——水利工程 战国秦国：成都都江堰 （2008年汶川地震“震不垮”的都江堰） 战国秦国：陕西郑国渠 （韩国的“疲秦”计划） 春秋楚国：安徽芍（que）陂（bei） 春秋战国的丝织品实物则已有较多发现，安徽舒城凤凰嘴春秋中期墓中发现残绢，湖南长沙、河南信阳、湖北江陵许多战国墓中发现多种丝织品……北方出产的良种犬马，南方出产的鸟羽、象牙、皮革、丹砂和铜，东方出产的紫贝、鱼盐，西方出产的旄牛制品和特种皮革，在中原市场上都可以见到。 ——张岂之：《中国历史˙先秦卷》 手工业：社会分工细密 苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象： 临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。 ——《史记·苏秦列传》 （3）商业：货币流通广泛，各地出现一批人口众多、商贾云集的中心城市 流行与春秋战国时期的各国货币 社会经济大发展 铁犁牛耕开始逐步使用 生产力发展（农、手工、商业发展） 大量私田出现 土地制度：井田制 封建土地私有制逐渐确立 社会阶级： 新兴地主阶级、自耕农两大阶级出现 生产力决定生产关系 三、变法运动——社会大变革 1、背景 在经济比较发达的诸侯国，夺权后的地主阶级，随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断扩大。边远地区的秦楚燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国