1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

如何学好《道德与法治》这门课？ 课堂“三要” 要严格遵守课堂纪律：不趴桌子、不插话、举手回答问题。 要认真做好课堂笔记： ①写标题 ②划横线 ③标序号 ④找关键 要积极参与课堂活动：勤动脑、多思考，争取发言的机会。 课堂“三到” 人到、课本到、心到 强调要求 第一单元 青春时光 七下教材概览与分析 青春的邀约 青春的心弦 青春的证明 第二单元 做情绪情感的主人 揭开情绪的面纱 品出情感的韵味 第三单元 在集体中成长 “我”和“我们” 共奏和谐乐章 美好集体有我在 第四单元 走进法治天地 法律在我们身边 法律伴我们成长 成长 法治 1.1 悄悄变化的我 1、青春期身体（生理）变化的表现？ 2、青春期的生理变化带来哪些影响？ 3、怎样正确对待青春期的生理变化？（重点） 4、青春期心理变化的表现？ 5、为什么要正确处理青春期矛盾心理？ 6、怎样正确处理青春期矛盾心理（重点）？ 自主学习 知识在线 4 悦纳生理变化 第 一 目 畅所欲言： 春节回来的你，有变化吗？如…… 春节期间的你是否走到哪儿都是吃吃吃…… 胖 高 认识青春期 老年期 成年期 青春晚期 儿童期 幼儿期 婴儿期 乳儿期 胎儿期 青春发育期 青春期的含义：一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 １、入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 童年就像一场梦，在不知不觉中过去了；青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。在不知不觉间，我们已步入青春期的门槛，开始了人生最美丽的春天。 王源 王源 王俊凯 王俊凯 8 1、青春期生理变化的表现 身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 性机能的成熟：生殖器官发育与成熟。 2、青春期的生理变化有什么积极影响？（作用/意义） 青春的活力 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 积极影响 14岁的初二学生黄俊杰，获得2021世界机器人大赛初中组常规赛一等奖。 身边的榜样 你感受到青春的活力了吗？ ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响： ①处于青春期的我们，往往更关注自己的外表； ②一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 糟了！长痘痘了！ 又涨了一公斤！ 我们一样大，她怎么比我高这么多？ （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 2.青春期的生理变化给我们带来的影响？ 思考：(1)我们的身体发育情况受哪些因素的影响 ? (2)我们该怎样正确对待青春期生理变化? 青春期的生理变化 长痘痘 感觉又胖了几斤 锻炼 营养 遗传 受遗传、营养、锻炼等因素影响，身体发育各不相同 3.身体发育不同的原因： ①我的个子怎么没有别人高。 ②我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。 ③体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。 ④我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。 4.如何正确对待青春期的生理变化？ 某同学觉得自己长得不漂亮 嘲笑长得胖的同学 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 随着年龄的增长，中学生越来越注重自己的形象，更爱漂亮了。爱美之心人皆有之，但有的中学生太过于注重外表美，如做美容、染发烫发等，着装也过于成人化，觉得这样才能显示出自己的魅力。 你觉得他们做法对吗？请谈谈你的看法。 奥斯特洛夫斯基： 人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他们的外表。 内在美 青春的我们追求美 外在美 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4.怎样看待青春期的生理变化？ 如何看待生理变化 怎么做 为什么 是什么 这是一种正常现象 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内在美。 课堂笔记 直面矛盾心理 PART TWO 21 直面矛盾心理 PART TWO 22 情境一：不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事