内容正文:
分层作业本·江西化学
专
题
六
综
合
计
算
题
专题六 综合计算题(9年9考)
专题突破
一、计算题中涉及的实验要点
(一)称量固体
1.操作要点:(1)“左物右码”,砝码应用 镊子
夹取。
(2)称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上
各放一张大小、质量相同的纸片;
(3)易潮解或有腐蚀性的药品,必须放在
玻璃器皿 中称量,如NaOH固体;
2.误差分析:称量药品时,若将药品和砝码的位
置放反,且未使用游码时,称量所得药品质量
不变 (填“偏大”“不变”或“偏小”,后同);
若使用了游码,会导致称量的药品的质量 偏
小 ,药品质量=砝码质量-游码示数。
(二)用量筒量取溶液
1.操作要点:先向量筒内倾倒液体至接近刻度
线,再用 胶头滴管 滴加至刻度线处;读数时
量筒必须放平,视线与量筒内液体凹液面最低
处保持水平。
2.误差分析:读数时,俯视会使读数 偏大 (填
“偏大”或“偏小”,下同),实际量取的体积
偏小 ;仰视会使读数 偏小 ,实际量取的
体积 偏大 。
(三)溶解操作:溶解过程中,玻璃棒的作用是
搅拌,加速溶解 。
(四)过滤操作
1.操作要点:一贴(滤纸紧贴漏斗内壁);二低(滤
纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘);三
靠(烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒下端紧靠三层
滤纸处、漏斗下端尖嘴一侧紧靠烧杯内壁)。
2.误差分析:
(1)操作中若未使用玻璃棒可能导致的结果
液体溅出(或冲破滤纸) ;
(2)过滤后滤液仍然浑浊的原因: 盛接滤液的
烧杯不干净(或过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘
或滤纸破损等合理即可) (写出一点即可)。
(五)溶液配制
1.常考公式
(1)固体配制溶液:
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数
水的质量=溶液质量-溶质质量
(2)用浓溶液配制稀溶液:根据稀释前后溶质
质量不变,则浓溶液的质量×浓溶液的质量分
数=稀溶液的质量×稀溶液的质量分数
加水的质量=稀溶液的质量-浓溶液的质量
2.误差分析
(1)导致所配制的溶液溶质质量分数偏小的操
作:称量溶质时,药品与砝码放反,且使用了游
码;量取溶剂时 仰视 (填“仰视”或“俯视”,
后同)读数;量取浓溶液(浓溶液配制稀溶液)
时 俯视 读数。
(2)导致所配制的溶液溶质质量分数偏大的操
作:砝码生锈或沾有污渍;量取溶剂时
俯视 (填“仰视”或“俯视”,后同)读数;量
取浓溶液(浓溶液配制稀溶液)时 仰视 读数。
二、计算题中常见的公式
(一)与溶液相关的计算公式
1.物质(溶质)质量分数=溶质质量
溶液质量
×100%
2.溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
3.反应后溶液的质量 =反应前各物质的质量总
和-生成沉淀的质量 -生成气体的质量 -反
应物中不溶性固体杂质的质量
(二)与物质纯度相关的计算
1.纯度(不纯物质中某一纯净物的质量)=
该纯净物的质量
不纯物质的总质量
×100%
2.纯净物的总质量 =不纯物质的总质量 ×纯度
(纯净物的质量分数)
=不纯物质的总质量×(1-杂质的质量分数)
=不纯物质的总质量-
杂质的质量
241
分层作业本·江西化学
专
题
六
综
合
计
算
题
分类训练
类 型 1 文字叙述类(9年2考)
1.(2020江西24题)“二氧化碳的实验室制取与
性质”实验活动产生的废液中含稀盐酸,需先
测定其溶质质量分数后进行处理。(杂质不参
加反应)
(1)实验时需配制50g5%的氢氧化钠溶液,
若用氢氧化钠固体和水来配制,则需称量氢氧
化钠固体的质量为 2.5 g。
(2)取20g废液样品于烧杯中,向其中逐滴加
入5%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应时共消
耗氢氧化钠溶液16g。计算废液中盐酸的溶
质质量分数。(写出计算过程)
解:设20g废液样品中氯化氢的质量为x。
NaOH + HCl NaCl+H2O
40 36.5
16g×5% x
36.5
40 =
x
16g×5% x=0.73g
答:废液中盐酸的溶质质量分数为3.65%。
(3)恰好完全反应时烧杯中的溶液所含粒子数目
关系:Na+ < Cl-(填“>”“=”或“<”)。
2.84消毒液的主要成分次氯酸钠(NaClO)溶液
可以有效灭活新型冠状病毒。制取次氯酸钠
的反应原理为Cl2 +2NaOH NaClO+NaCl
+H2O,若用Cl2与200g的NaOH溶液恰好完
全反应,反应后溶液质量为214.2g。请回答
下列问题:
(1)制取次氯酸钠反应中氯元素的化合价分别
为 0、+1