四川省部分地区2023-2024学年高二上学期语文期末试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 四川省攀枝花市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面唐诗，完成下面小题。 塞路初晴 唐·雍陶 晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。 新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。 胡人羊马休南牧①，汉将旌旗在北门。 行子喜闻无战伐，闲看游骑②猎秋原。 【注】①南牧：南下放牧，此处指北方少数民族南侵。②游骑：担任巡逻突击的骑兵。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 第一、二句从正面点题，交代了时间、地点，特别是重点突出了初晴，具有统摄全诗的作用。 B. 第三、四句写雨后脚下之路及草原村庄的景色，天上地下，远处近处，景物富于变化，很有层次。 C. 尾句中“闲”字与上句“喜”相对应，进一步表现出因一场战胜胡人的战斗刚结束后的轻松愉悦。 D. 全诗色彩明丽，与空间位置上的变化结合在一起，从而将草原风光形象准确地传达给了读者。 16. 前人评价本诗颈联说：“人多休牧，汉将安居。”（清·黄叔灿《唐诗笺注》）将“休”解为“停止”，但是有人认为原诗中“休”当为“休要”讲，你赞同哪一种说法？并谈谈理由。 四川省蓉城名校联盟2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16小题。 致酒行 李贺 零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。 主父①西游困不归，家人折断门前柳。 吾闻马周②昔作新丰客，天荒地老无人识。 空③将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。 少年心事当拏云④，谁念幽寒坐呜呃⑤？ 【注】①主父：即汉朝时的主父偃，久不得进，后终得汉武帝信任，官至齐相。②马周：唐朝人，西游长安时宿于新丰，被客店老板冷待，后得到唐太宗赏识，拜为监察御史。③空：只。④拏（ná）云：凌云，比喻高昂的志趣。⑤呜呃：悲叹声。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．“零落栖迟”写出客人的漂泊失意，“奉觞”句写主人捧杯向客人敬酒，以热情温暖了客人失意的心。 B．汉代名士主父偃早年困居长安，郁郁不得志，家人因思念他而折断门前柳，此典故含有慰勉之意。 C．“吾闻”二字领起的四句有开导意，先用夸张来突出马周也曾长久遭遇冷落，后因上书进言得到皇帝重用。 D．全诗运用主客对话的方式，“吾闻”的“吾”与“我有”的“我”都是指诗人自己，也就是诗中的客人。 16．此诗与李白的《将进酒》均为劝酒之作，都含有怀才不遇之愁。《致酒行》结尾画线句与《将进酒》结尾四句所表达的情感有何不同？（6分） 四川省凉山彝族自治州安宁河联盟2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15-16题。 虞美人•有美堂赠述古 苏轼 湖山信是东南美，一望弥千里。使君能得几回来？便使樽前醉倒更徘徊。 沙河塘里灯初上，水调谁家唱？夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。 注释：此词作于熙宁七年（1074）七月苏轼任杭州通判时。时杭州太守陈襄（字述古）调任，宴僚佐于杭州城中吴山上的有美堂。应陈襄之请，苏轼即席写下了本词。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．开篇的“信”“弥”“千里”等词写出西湖的美丽壮观，着笔大气，意境开阔。 B．下片的“归”一语双关，表层指宴席结束准备回家，实则也暗含归隐之意。 C．这首离别词，写得凄清而不凄凉，忧愁而不愁苦，真实诚挚，深沉委婉。 D．本词运用虚实结合、视听结合的手法将景与情完美融合，给人以美的感受。 16．这首词的结尾与《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的结尾在表达技巧上一致，但情感却不相同。请结合两首词的结尾作简要分析。（6分） 四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。 初入淮河四绝句 杨万里① （其三） 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。 （其四） 中原父老莫空谈，逢着王人②诉不堪。 却是归鸿不能语，一年一度到江南。 【注】①淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万千，作此诗以抒怀。②王人：皇帝的使者。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 其三首句描述了界河的现状，两岸的舟船不能相向行驶，只有背向而驰。 B. 其三“波痕交涉亦难为”说谁也无法限制波浪相连，借“波痕”讽喻分裂现状。 C. 其四前两句描述了南宋使者到了北方后不愿听取中原父老诉说不幸的场景。 D. 其四后两句把悲愤之情寄托在客观景物的叙写之中，怨而不怒，风