第1课《邓稼先》同步练习-2023-2024学年统编版语文七年级下册

部编版2023-2024学年七年级语文下学期第一单元 第1课《邓稼先》课时基础练习 一、单选题 1．下列划线字注音全对的一项是（　　） A．宰割(zǎi) 筹划(chóu) 鞠躬尽瘁(cuì) B．难堪(kān) 开拓(tuò) 鲜为人知(xiān) C．元勋(xún) 呼啸(xiào) 热泪盈眶(kuānɡ) D．燕然(yàn) 彷徨(huánɡ) 至死不懈(xiè) 2．下列句子中成语运用不正确的一项是（　　） A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 B．张将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 C．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 D．他的事迹，如此地感人，我们觉得应该可歌可泣。 3．下列关于《 邓稼先 》一文的说法有误的一项是（　　） A．本文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百年来的民族情结、半个世纪的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家。 B．文章运用了对比手法，将邓稼先与奥本海默进行对比，表现了邓稼先忠厚质朴的品质。 C．本文是一篇回忆性散文，文章完全是按照邓稼先的生平顺序来行文的。 D．邓稼先，安徽人，核物理学家、核武器科学和技术专家，为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。 4．下列有关文学常识、文化知识表述，完全正确的一项是（　　） A． 《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。《说和做——记闻一多先生言行片段》前半部分着力写闻一多先生是“大无畏的革命家”，后半部分着力写闻一多先生是“卓越的学者”，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。 B．《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》，“博士”是指古代专门掌管经学传授的学官。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居，谥号文忠，世称欧阳文正公，“唐宋八大家”之一。 D．《孙权劝学》注重以对话表现人物，言辞简洁，内容丰富，生动传神，富于情味，其中成语“吴下阿蒙”和“刮目相待”就出自文中的对话。叙事诗《木兰诗》是南北朝时南方的乐府民歌，诗中塑造了木兰女扮男装，代父从军，保卫国家的巾帼英雄形象，成语“扑朔迷离”就出自《木兰诗》。 E．作家端木蕻良在《土地的誓言》中对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。《黄河颂》是1939年春，著名诗人光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二章。经由作曲家冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。 F．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》；《乐府诗集》是北宋郭茂倩编的乐府歌辞集；《归田录》是欧阳修写作的笔记小说集。 二、填空题 5．根据拼音写汉字或给加点字注音。 元xūn（　 　） diàn（　 　）基 选pìn（　 　） zhòu（　 　）夜 zhì（　 　）友 殷红（　 　） 至死不xiè（　 　） 鞠躬尽cuì（　 　） 当之无kuì（　 　） 家yù（　 　）户晓 锋芒bì（　 　）露 妇rú（　 　）皆知 鲜为人知（　 　） 马革guǒ（　 　）尸 兽铤亡群（　 　） 燕然勒功（　 　） 6．根据拼音写汉字。 yuán xūn bèi sòng diàn jī yáo yán 　 　 　 　 　 　 　 　 kūn lún mǎ gé guǒ shī fù rú ji ē zhī jiā yù hù xiǎo 　 　 　 　 　 　 　 　 jū gōng jìn cuì 　 　 dāng zhī wú kuì 　 　 　 　 　 　 三、语言表达 7．“两弹元勋”邓稼先的事迹感动了无数华夏儿女。那个时代，在国家大爱和个人小爱之间，那一代科研工作者中的很多人毅然选择了前者。他们抛